6.如圖,已知OA⊥OC,OB⊥OD,∠3=24°,求:∠1、∠2的度數(shù).

分析 先根據(jù)垂直的定義得出∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°.故可得出∠1=∠3=24°,由此可得出結(jié)論.

解答 解:∵OA⊥OC,OB⊥OD,∠3=24°
∴∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°.
∵∠1=∠3=24°,
∴∠2=90°-24°=66°.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是垂線的定義,熟知當(dāng)兩條直線相交所成的四個(gè)角中,有一個(gè)角是直角時(shí),就說這兩條直線互相垂直是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖,在2×2的正方形網(wǎng)格中四個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn),已經(jīng)取定格點(diǎn)A和B,在余下的格點(diǎn)中任取一點(diǎn)C,使△ABC為直角三角形的概率是$\frac{4}{7}$.

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17.已知最簡二次根式$\sqrt{2a+1}與\sqrt{7}$可以合并,則a的值是3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖,在四個(gè)正方形拼接成的圖形中,以這十個(gè)點(diǎn)中任意三點(diǎn)為頂點(diǎn),共能組成( 。﹤(gè)等腰直角三角形.
A.18B.22C.24D.26

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.一塊正方形的瓷磚,面積為$\sqrt{60}$cm2,它的邊長大約在(  )
A.4cm~5cm之間B.5cm~6cm之間C.6cm~7cm之間D.7cm~8cm之間

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.在△ABC中,AB=AC,∠ABC=∠ACB,點(diǎn)D是直線BC上一點(diǎn)(不與B、C重合),以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,連接BE.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上,
①如果∠BAC=90°,△ABD與△ACE全等嗎?并求∠BCE度數(shù);
②如果∠BAC=100°,直接寫出∠BCE的度數(shù).
(2)設(shè)∠BAC=α,∠BCE=β.
①如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上移動(dòng),則α,β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由;
②當(dāng)點(diǎn)D在直線BC上移動(dòng),則α,β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請?jiān)趥溆脠D上畫出圖形,直接寫出你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖,l1∥l2∥l3,根據(jù)“平行線分線段成比例定理”,下列比例式中正確的是(  )
A.$\frac{AD}{BC}=\frac{CE}{DF}$B.$\frac{AD}{BE}=\frac{BC}{AF}$C.$\frac{AB}{CD}=\frac{CD}{EF}$D.$\frac{AD}{BC}=\frac{DF}{CE}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.計(jì)算或化簡:
①計(jì)算($\frac{a}{{a}^{2}-^{2}}$-$\frac{1}{a+b}$)÷$\frac{b-a}$.
②已知a≠0,且滿足a2-3a+1=0,求a2+$\frac{1}{{a}^{2}}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,已知AB∥CD,∠A=∠C,試說明∠E=∠F.

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同步練習(xí)冊答案