某校為了解九年級(jí)800名學(xué)生的體育綜合素質(zhì)，隨機(jī)抽查了50名學(xué)生進(jìn)行體育綜合測(cè)試，并將所得成績(jī)整理分成五組，制成如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)所提供的信息解答下列問(wèn)題：

(1)頻數(shù)分布表中的m＝　　 ，n＝　　 ；

(2)樣本中位數(shù)所在成績(jī)組別是　　 ，扇形統(tǒng)計(jì)圖中E組所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是　　　 ．

(3)請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生中，體育綜合測(cè)試成績(jī)不低于80分的人數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某校為了解九年級(jí)800名學(xué)生的體育綜合素質(zhì)，隨機(jī)抽查了50名學(xué)生進(jìn)行體育綜合測(cè)試，所得成績(jī)整理分成五組，并制成如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)所提供的信息解答下列問(wèn)題：
組別 成績(jī)（分） 頻數(shù)
A 50≤x＜60 3
B 60≤x＜70 m
C 70≤x＜80 10
D 80≤x＜90 n
E 90≤x＜100 15
（1）頻數(shù)分布表中的m=
 
，n=
 
；
（2）樣本中位數(shù)所在成績(jī)的級(jí)別是
 
，扇形統(tǒng)計(jì)圖中，E組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是
 
；
（3）請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)的學(xué)生中，體育綜合測(cè)試成績(jī)不少于80分的大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)今年體育中考前，某校為了解九年級(jí)學(xué)生的一分鐘跳繩次數(shù)的訓(xùn)練情況，從全校九年級(jí)500名男生中隨機(jī)抽取50名男生為樣本進(jìn)行了測(cè)試．根據(jù)測(cè)試結(jié)果，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如下所示：
組別 次數(shù)x 頻數(shù)（人數(shù)）
第1組 80≤x＜100 6
第2組 100≤x＜120 8
第3組 120≤x＜140 a
第4組 140≤x＜160 18
第5組 160≤x＜180 6
請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問(wèn)題：
（1）表中的a=
 
；
（2）請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（3）這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第
 
組；
（4）若體育中考規(guī)定，男生一分鐘跳繩次數(shù)（x）：x≥160為10分；140≤x＜160為9分；120≤x＜140為8分；…．根據(jù)以上信息，請(qǐng)你判斷該校男生得9分及以上大概有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（11·欽州）（本題滿分9分）

    某校為了解九年級(jí)800名學(xué)生的體育綜合素質(zhì)，隨機(jī)抽查了50名學(xué)生進(jìn)行體育綜合測(cè)試，所得成績(jī)整理分成五組，并制成如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)所提供的信息解答下列問(wèn)題：

頻數(shù)分布表                                扇形統(tǒng)計(jì)圖

組別

成績(jī)（分）

頻數(shù)

A

50≤x＜60

3

B

60≤x＜80

m

C

70≤x＜80

10

D

80≤x＜90

n

E

90≤x＜100

15

（1）頻數(shù)分布表中的m＝_  ▲   ，n＝_  ▲   ；

（2）樣本中位數(shù)所在成績(jī)的級(jí)別是_   ▲   ，扇形統(tǒng)計(jì)圖中，E組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是_   ▲   ；

（3）請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)的學(xué)生中，體育綜合測(cè)試成績(jī)不少于80分的大約有多少人？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校為了解九年級(jí)800名學(xué)生的體育綜合素質(zhì)，隨機(jī)抽查了50名學(xué)生進(jìn)行體育綜合測(cè)試，所得成績(jī)整理分成五組，并制成如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)所提供的信息解答下列問(wèn)題：

頻數(shù)分布表                          
組別
成績(jī)（分）
頻數(shù)
A
50≤x＜60
m
B
60≤x＜70
8
C
70≤x＜80
15
D
80≤x＜90
n
E
90≤x＜100
5
 
【小題1】頻數(shù)分布表中的m＝_      ，n＝_     ；
【小題2】樣本中位數(shù)所在成績(jī)的組別是_       ，扇形統(tǒng)計(jì)圖中，E組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是_         ；
【小題3】請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)的學(xué)生中，體育綜合測(cè)試成績(jī)不少于80分的大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010--2011學(xué)年度山東濰坊市四縣市七年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué) 題型：解答題

（11·賀州）（本題滿分7分）

某校為了解九年級(jí)800名學(xué)生的體育綜合素質(zhì)，隨機(jī)抽查了50名學(xué)生進(jìn)行體育綜合測(cè)試，所得成績(jī)整理分成五組，并制成如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)所提供的信息解答下列問(wèn)題：

（1）頻數(shù)分布表中的m＝_   ▲   ，n＝_   ▲   ；

（2）樣本中位數(shù)所在成績(jī)的級(jí)別是_   ▲   ，扇形統(tǒng)計(jì)圖中，E組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是_   ▲   ；

（3）請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)的學(xué)生中，體育綜合測(cè)試成績(jī)不少于80分的大約有多少人？

 

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