如果數(shù)學(xué)公式，那么4x-3y=________．

24
分析：利用等式性質(zhì)2，同乘以12即可求解．
解答：根據(jù)等式性質(zhì)2，等式兩邊同乘以12，
得：4x-3y=2×12=24．
故填：24．
點(diǎn)評(píng)：本題考查等式的性質(zhì)．運(yùn)用等式性質(zhì)1必須注意等式兩邊所加上的（或減去的）必須是同一個(gè)數(shù)或式子，才能保證所得的結(jié)果仍是等式．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

26、附加題：在答題卡上相應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答．
友情提示：請(qǐng)同學(xué)們做完上面考題后，再認(rèn)真檢查一遍，估計(jì)一下你的得分情況，如果你全卷得分低于60分（及格線），則本題的得分將計(jì)入全卷得分，但計(jì)入后全卷總分最多不超過60分；如果你全卷總分已經(jīng)達(dá)到或超過60分，則本題的得分不計(jì)入總分．
（1）在方程4x-3y=12中，若x=0，那么對(duì)應(yīng)的y值應(yīng)為
-4
．
（2）下列長度的三條線段能組成三角形的是
D

A、3，4，8      B、5，6，11      C、1，2，3     D、5，6，10．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果
1
3
x-
1
4
y=2，那么4x-3y=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果二元一次方程4x+3y=5的解是二元一次方程2x-y=5的解，那么
xy
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如果二元一次方程4x+3y=5的解是二元一次方程2x-y=5的解，那么數(shù)學(xué)公式=________．

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