閱讀理解題
題目：已知方程x2+mx+1=0的兩個(gè)根為x1，x2是否存在m的值，使得x1，x2滿足？若存在求出m的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
【答案】分析：根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系將轉(zhuǎn)化為關(guān)于m的等式解答．
解答：解：存在滿足題意m的值．
∵x1+x2=-m，x1•x2=1
∴
又∵
∴-m=1
∴m=-1
∴存在m=-1使得足．
點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了根的判別式和根與系數(shù)的關(guān)系，解答時(shí)要分清方程的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的文字后，解答問(wèn)題：
有這樣一道題目：已知，一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)A（0，a），B（-1，2），
 
，則△ABO的面積為2，試說(shuō)明理由、題目中橫線部分是一段被墨水污染了的無(wú)法辨認(rèn)的文字，
（1）根據(jù)現(xiàn)有信息，你能否求出題目中一次函數(shù)的解析式？若能，請(qǐng)寫(xiě)出適合條件的一次函數(shù)解析式？
（2）請(qǐng)根據(jù)你的理解，在橫線上添加適當(dāng)?shù)臈l件，把原題補(bǔ)充完整．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀理解題
題目：已知方程x2+mx+1=0的兩個(gè)根為x1，x2是否存在m的值，使得x1，x2滿足
1
x1
+
1
x2
=1？若存在求出m的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

閱讀下面的文字后，解答問(wèn)題：
有這樣一道題目：已知，一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)A（0，a），B（-1，2），______，則△ABO的面積為2，試說(shuō)明理由、題目中橫線部分是一段被墨水污染了的無(wú)法辨認(rèn)的文字，
（1）根據(jù)現(xiàn)有信息，你能否求出題目中一次函數(shù)的解析式？若能，請(qǐng)寫(xiě)出適合條件的一次函數(shù)解析式？
（2）請(qǐng)根據(jù)你的理解，在橫線上添加適當(dāng)?shù)臈l件，把原題補(bǔ)充完整．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

閱讀理解題
題目：已知方程x2+mx+1=0的兩個(gè)根為x1，x2是否存在m的值，使得x1，x2滿足數(shù)學(xué)公式？若存在求出m的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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