【題目】如圖,在中,,,點是邊上的動點(點不與點重合),點在邊的延長線上,,,與邊交于點.
(1)求的值;
(2)當時,求的長;
(3)點在邊上運動的過程中,的值是否會發(fā)生變化?如果不變化,請求的值;如果變化,請說明理由.
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
(1)作AH⊥BC于H,BM⊥AC于M.解直角三角形求出BM,AM即可解決問題.
(2)設AH交CD于K.首先證明AK=CK,設AK=CK=x,在Rt△CHK中,理由勾股定理求出x,再證明△ADK∽△CDA,理由相似三角形的性質構建方程組即可解決問題.
(3)結論:AD:BE=5:6值不變.證明△ACD∽△BCE,可得.
(1)作AH⊥BC于H,BM⊥AC于M.
∵AB=AC,AH⊥BC,
∴BH=CH=3,
∴,
∵,
∴BM=,
∴,
∴.
(2)設AH交CD于K.
∵∠BAC=2∠ACD,∠BAH=∠CAH,
∴∠CAK=∠ACK,
∴CK=AK,設CK=AK=x,
在Rt△CKH中,則有x2=(4-x)2+32,
解得x=,
∴AK=CK=,
∵∠ADK=∠ADC,∠DAK=∠ACD,
∴△ADK∽△CDA,
∴,設AD=m,DK=n,
則有,解得.
∴AD=.
(3)結論:AD:BE=5:6值不變.
理由:∵∠GBE=∠ABC,∠BAC+2∠ABC=180°,∠GBE+∠EBC+∠ABC=180°,
∴∠EBC=∠BAC,
∵∠EDC=∠BAC,
∴∠EBC=∠EDC,
∴D,B,E,C四點共圓,
∴∠EDB=∠ECB,
∵∠EDB+∠EDC=∠ACD+∠DAC,∠EDC=∠DAC,
∴∠EDB=∠ACD,
∴∠ECB=∠ACD,
∴△ACD∽△BCE,
∴.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代城市綠化帶在不斷擴大,綠化用水的節(jié)約是一個非常重要的問題.
如圖1、圖2所示,某噴灌設備由一根高度為0.64 m的水管和一個旋轉噴頭組成,水管豎直安裝在綠化帶地面上,旋轉噴頭安裝在水管頂部(水管頂部和旋轉噴頭口之間的長度、水管在噴灌區(qū)域上的占地面積均忽略不計),旋轉噴頭可以向周圍噴出多種拋物線形水柱,從而在綠化帶上噴灌出一塊圓形區(qū)域.現(xiàn)測得噴的最遠的水柱在距離水管的水平距離3 m處達到最高,高度為1 m.
(1)求噴灌出的圓形區(qū)域的半徑;
(2)在邊長為16 m的正方形綠化帶上固定安裝三個該設備,噴灌區(qū)域可以完全覆蓋該綠化帶嗎?如果可以,請說明理由;如果不可以,假設水管可以上下調整高度,求水管高度為多少時,噴灌區(qū)域恰好可以完全覆蓋該綠化帶.(以上需要畫出示意圖,并有必要的計算、推理過程)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,市教育局決定開展“經(jīng)典誦讀進校園”活動,某校團委組織八年級100名學生進行“經(jīng)典誦讀”選拔賽,賽后對全體參賽學生的成績進行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計圖表。
組別 | 分數(shù)段 | 頻次 | 頻率 |
A | 60x<70 | 17 | 0.17 |
B | 70x<80 | 30 | a |
C | 80x<90 | b | 0.45 |
D | 90x<100 | 8 | 0.08 |
請根據(jù)所給信息,解答以下問題:
(1)表中a=___,b=___;
(2)請計算扇形統(tǒng)計圖中B組對應扇形的圓心角的度數(shù);
(3)已知有四名同學均取得98分的最好成績,其中包括來自同一班級的甲、乙兩名同學,學校將從這四名同學中隨機選出兩名參加市級比賽,請用列表法或畫樹狀圖法求甲、乙兩名同學都被選中的概率。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的頂點A在等腰直角三角形DEF的斜邊EF上,EF與BC相交于點G,連接CF.
(1)求證:△DAE≌△DCF;
(2)求證:△ABG∽△CFG;
(3)若正方形ABCD的的邊長為2,G為BC的中點,求EF的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某超市銷售一種商品,成本每千克40元,規(guī)定每千克售價不低于成本,且不高于60元,經(jīng)市場調查,每天的銷售量y(單位:千克)與每千克售價x(單位:元)滿足一次函數(shù)關系,部分數(shù)據(jù)如下表:
售價x(元/千克) | 45 | 50 | 60 |
銷售量y(千克) | 110 | 100 | 80 |
(1)求y與x之間的函數(shù)表達式;
(2)設商品每天的總利潤為w(單位:元),則當每千克售價x定為多少元時,超市每天能獲得的利潤最大?最大利潤是多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=3,D是AB的中點,E是直線BC上一點,把△BDE沿直線ED翻折后,點B落在點F處,當FD⊥BC時,線段BE的長為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=+bx+c的圖象交x軸于點A,B,交y軸于點C(0,﹣2),一次函數(shù)y=x+n的圖象經(jīng)過A,C兩點,點P為直線AC下方二次函數(shù)圖象上的一個動點,直線BP交線段AC于點E,PF⊥AC于點F.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)求的最大值及此時點P的坐標;
(3)連接CP,是否存在點P,使得Rt△CPF中的一個銳角恰好等于2∠BAC?若存在,請直接寫出點P的坐標;否則,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AD=1,AB=.將矩形ABCD繞著點B順時針旋轉90°得到矩形.聯(lián)結,分別交邊CD,于E、F.如果AE=,那么= .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:△ABC在直角坐標平面內,三個頂點的坐標分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長是一個單位長度).
(1)畫出△ABC向下平移4個單位長度得到的△A1B1C1,點C1的坐標是 ;
(2)以點B為位似中心,在網(wǎng)格內畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2:1,點C2的坐標是 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com