兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置,圖2是由它抽象出的幾何圖形,B,C,E在同一條直線上,連結(jié)DC

⑴請(qǐng)找出圖2中的全等三角形,并給予證明(說(shuō)明:結(jié)論中不得含有未標(biāo)識(shí)的字母);
⑵指出線段DC和線段BE的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
⑴△BAE≌△CAD⑵DC⊥BE解析:
①∵△ABC,△DAE是等腰直角三角形,
∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°.
∠BAE=∠DAC=90°+∠CAE,
在△BAE和△DAC中
AB="AC" ∠BAE=∠DAC AE=AD ∴△BAE≌△CAD(SAS).
②由①得△BAE≌△CAD.
∴DC=BE
∴∠DCA=∠B=45°.
∵∠BCA=45°,
∴∠BCD=∠BCA+∠DCA=90°,
∴DC⊥BE.
①可以找出△BAE≌△CAD,條件是AB=AC,DA=EA,∠BAE=∠DAC=90°+∠CAE.
②由①可得出∠DCA=∠ABC=45°,則∠BCD=90°,所以DC⊥BE且DC=BE
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25、兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形三角板如圖①所示放置,圖②是由它抽象出的幾何圖形,B,C,E在同一條直線上,連接CD.請(qǐng)找出圖②中的全等三角形,并說(shuō)明理由(說(shuō)明:結(jié)論中不得含有未標(biāo)識(shí)的字母).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置,圖2是由它抽象出的幾何圖形,B,C,E在同一條直線上,連接DC.求證:
(1)△ABE≌△ACD;
(2)DC⊥BE.

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(1)解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).
x+3(x-2)≤2
1+3x
2
>x-1

(2)兩個(gè)大小不同的等腰直角三角板按如圖1所示放置,圖2是由它抽象出的幾何圖形,B,C,E在同一條直線上,連接DC.請(qǐng)找出圖2中的全等三角形,并給予證明(說(shuō)明:結(jié)論中不得含有未標(biāo)識(shí)的字母).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)大小不同的等腰直角三角板,如圖1所示:

(1)若兩個(gè)等腰直角三角板如圖2放置,求證:EC⊥BD.
(2)若兩個(gè)等腰直角三角板如圖3放置,使B、C、D在同一條直線上,連接EC交AD于點(diǎn)M,你認(rèn)為EC與BD是否仍然垂直?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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