12.9(x+2y)2-25(x-2y)2=[3(x+2y)]2-[5(x-2y)]2=8(2y-x)(2x-y).

分析 直接利用平方差公式分解因式,進(jìn)而得出答案.

解答 解:9(x+2y)2-25(x-2y)2
=[3(x+2y)]2-[5(x-2y)]2
=[3(x+2y)-5(x-2y)][3(x+2y)+5(x-2y)]
=(4y-2x)(8x-4y)
=8(2y-x)(2x-y).
故答案為:8(2y-x)(2x-y).

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了公式法分解因式,熟練應(yīng)用平方差公式是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.定義:圖象開口方向相同,且都經(jīng)過同一點(diǎn)的所有二次函數(shù)稱為共點(diǎn)二次函數(shù)系,比如函數(shù)y=2x2+bx+c,當(dāng)b+c=1時(shí),它們的圖象都經(jīng)過定點(diǎn)(1,3),且開口都向上,稱所有二次函數(shù)y=2x2+bx+c為共點(diǎn)(1,3)開口向上的二次函數(shù)系.
(1)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(c≠0)與y=x2-2x+n是共點(diǎn)二次函數(shù),當(dāng)a+b+c=1時(shí),求n的值;
(2)已知函數(shù)y=x2+bx+c圖象過定點(diǎn)(-2,1),且開口向上的共點(diǎn)二次函數(shù)系,試求該二次函數(shù)系的最小值能夠達(dá)到的最大結(jié)果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,數(shù)軸上與$\sqrt{3}$,$\sqrt{5}$對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別是A,B,點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)為C,設(shè)點(diǎn)C表示的數(shù)為x.
(1)求x的值;
(2)計(jì)算:|x-$\sqrt{3}$|+$\frac{7}{x}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知(-4xm+2ny3m-n)÷(-2x5my2m+n)的商與-$\frac{1}{2}$x3y2是同類項(xiàng),求m+n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.直線a平分直角坐標(biāo)系中第一、三象限所在的角,B為直線a上一點(diǎn).
(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)有什么特點(diǎn)?
(2)若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(m+1,2m-3),求m的值和B點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.(-$\frac{1}{3}$xyz)2•A=($\frac{1}{3}$xn+2ym+3z4)÷(5xn-1ym+1z)且自然數(shù)x、z滿足2x•3z-1=72,求A的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖,是根據(jù)四邊形的不穩(wěn)定性制作的邊長均為20cm的可活動(dòng)菱形衣架.若墻上釘子間的距離AB=BC=20cm,則∠1=120.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局公布,2015年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值約為676700億元(人民幣),請(qǐng)用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)據(jù)“676700億”,結(jié)果是( 。
A.6.767×105B.6.676×1012C.6.676×1013D.6.676×1014

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.若點(diǎn)A(a,3a-b)、B(b,2a+b-2)關(guān)于x軸對(duì)稱,則a=$\frac{2}{5}$,b=$\frac{2}{5}$.

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