x2-4x+
 
=（x-
 
）2．
考點：配方法的應用
專題：
分析：先根據(jù)乘積二倍項和已知平方項確定出另一個數(shù)是4，再利用完全平方公式解答．
解答：解：∵4x=2×2•x，
∴x2-4x+4=（x-2）2，
故答案為：4，2．
點評：本題主要考查了配方法的應用，熟記完全平方公式是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解不等式（組）
（1）
x-3
4
＜6-
3-4x
2
，并把解在數(shù)軸上表示出來；
（2）
-3(x-2)＞4-x
1+2x
3
＞1-2x
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為確保信息安全，信息需加密傳輸，發(fā)送方由明文→密文（加密），接收方由密文→明文（解密），已知加密規(guī)則為：明文a，b，c，d對應密文3a+b，2b+c，2c+d，2d．例如，明文1，2，3，4對應密文5，7，10，8．當接收方收到密文14，9，24，28時，則解密得到的明文四個數(shù)字之和為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若a=
3
-1，則a2+2a+2的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC是等邊三角形，CB⊥BD，CB=BD，則∠BAD=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC的三個頂點分別在直線a、b上，且a∥b，若∠1=120°，∠2=80°，則∠3的度數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：①±
144
289
=
 
；②(-
7
)2=
 
；③
3
17
27
-3
=
 
；④(-
3-64
)3=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，BP平分∠ABC，交CD于F，DP平分∠ADC交AB于E，AB與CD相交于G，如果∠A=38°，∠C=42°，那么∠P的度數(shù)為
 
度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖：已知P是線段AB上的動點（P不與A，B重合），AB=4，分別以AP，PB為邊在線段AB的同側作等邊△AEP和等邊△PFB，連結EF，設EF的中點為G；連結PG，當動點P從點A運動到點B時，設PG=m，則m的取值范圍是（　�。�
A、
3
≤m＜
3
B、
3
＜m＜2
C、2
3
≤m＜4
D、
3
≤m＜
3
2

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