【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（3，4），則A關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是（ ）
A.（﹣3，4）
B.（3，﹣4）
C.（﹣3，﹣4）
D.（4，3）

【答案】B
【解析】解：點(diǎn)A（3，4）關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是（3，﹣4），
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：
（1）（ ）﹣1+（ ）2×（﹣2）3﹣（π﹣3）0 ．
（2）4xy2（﹣ x2yz3）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于任意自然數(shù)，試說(shuō)明代數(shù)式n（n+7）-（n-3）（n-2）的值都能被6整除．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某書(shū)店老板去圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)買某種圖書(shū)．第一次用1200元購(gòu)書(shū)若干本，并按該書(shū)定價(jià)7元出售，很快售完．由于該書(shū)暢銷，第二次購(gòu)書(shū)時(shí)，每本書(shū)的批發(fā)價(jià)已比第一次提高了20%，他用1500元所購(gòu)該書(shū)數(shù)量比第一次多10本．當(dāng)按定價(jià)售出200本時(shí)，出現(xiàn)滯銷，便以定價(jià)的4折售完剩余的書(shū)．試問(wèn)該老板這兩次售書(shū)總體上是賠錢了，還是賺錢了（不考慮其它因素）？若賠錢，賠多少？若賺錢，賺多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0，m)，且m≠0，點(diǎn)B的坐標(biāo)為(n，0)，將線段AB繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)90°，分別得到線段B P1，B P2，稱點(diǎn)P1，P2為點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)B的“伴隨點(diǎn)”，圖1為點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)B的“伴隨點(diǎn)”的示意圖．

(1)已知點(diǎn)A(0，4)，

①當(dāng)點(diǎn)B的坐標(biāo)分別為(1，0)，(-2，0)時(shí)，點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)B的“伴隨點(diǎn)”的坐標(biāo)分別為 ；

②點(diǎn)（x，y）是點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)B的“伴隨點(diǎn)”，直接寫出y與x之間的關(guān)系式；

(2)如圖2，點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-3，0)，以C為圓心， 為半徑作圓，若在⊙C上存在點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)B的“伴隨點(diǎn)”，直接寫出點(diǎn)A的縱坐標(biāo)m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】cos35°≈（結(jié)果保留四個(gè)有效數(shù)字） ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明每天從家去學(xué)校上學(xué)行走的路程為900米，某天他從家去上學(xué)時(shí)以每分30米的速度行走了450米，為了不遲到他加快了速度，以每分45米的速度行走完剩下的路程，設(shè)該天小明上學(xué)行走t分時(shí)行走的路程為S米，則當(dāng)l5＜t≤25時(shí)，s與t之間的函數(shù)關(guān)系是（　�。�
A.s=30t
B.s=900-30t
C.S=45t-225
D.s=45t-675

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】多項(xiàng)式-2an-1-4an+1的公因式是M，則M等于（ ）

A. 2an-1 B. -2an C. -2an-1 D. -2an+1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在直角三角形中，兩個(gè)銳角的度數(shù)比為2：3，則較小銳角的度數(shù)為（　�。�
A.20°
B.32°
C.36°
D.72°

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