如圖，三角形ABC中，根據(jù)下列語句畫出圖形．
（1）畫AD⊥BC，垂足為D；
（2）過點(diǎn)D畫DE∥AC，交AB于E．
考點(diǎn)：作圖—基本作圖
專題：
分析：（1）依題意在△ABC中過點(diǎn)A作AD⊥BC于D即可；
（2）利用三角板作出平行線即可．
解答：解：（1）、（2）如下圖所示：
點(diǎn)評：本題考查了基本作圖，在作垂線、平行線時(shí)可以不用直尺和圓規(guī)作圖，可以利用三角板．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)數(shù)
22
7
，-
3
，
4
，1-π，0.121121112…，無理數(shù)有（　�。﹤�(gè)．
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，求證：
（1）若AB＞AC，則∠C＞∠B；
（2）若∠C＞∠B，則AB＞AC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某中學(xué)對全校學(xué)生1分鐘跳繩的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，全校1分鐘跳繩的平均次數(shù)是100次．某班體育委員統(tǒng)計(jì)了全班50名學(xué)生1分鐘跳繩的成績，列出的頻數(shù)分布直方圖如下（每個(gè)分組包括左端點(diǎn)，不包括右端點(diǎn)）．
（1）求該班學(xué)生中跳繩次數(shù)達(dá)到或超過校平均水平的占全班人數(shù)的百分比；
（2）該班1分鐘跳繩的平均次數(shù)至少是多少？是否超過全校平均次數(shù)？
（3）已知該班成績最好的三名學(xué)生中有一名男生和兩名女生，現(xiàn)要從三人中隨機(jī)抽取兩人參加學(xué)校舉行的跳繩比賽，用列表或畫樹狀圖的方法求恰好抽到一名男生和一名女生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解不等式組
2(1-x)+3＞0
3x-1
2
+1≥x
，并寫出該不等式組的整數(shù)解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一次越野賽跑中，當(dāng)李明跑了1600米時(shí)，小剛跑了1450米，此后兩人勻速跑的路程S（米）與時(shí)間t（秒）的關(guān)系如圖，結(jié)合圖象解答下列問題：（1）請你根據(jù)圖象寫出二條信息；
（2）求圖中S1和S0的位置．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，BC=AC，且CD∥AB，設(shè)△ABC的外心為O．
（1）用尺規(guī)作出△ABC的外接圓O．（不寫作法，保留痕跡）
（2）在（1）中，連接OC，并證明OC是AB的中垂線；
（3）直線CD與⊙O有何位置關(guān)系，試證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，網(wǎng)格圖中的每一格的邊長為1個(gè)單位長度，在網(wǎng)格中有A，B，C三個(gè)點(diǎn)，按要求完成下列各小題．
（1）順次連接圖中A，B，C三個(gè)點(diǎn)，使之成為一個(gè)三角形，然后在網(wǎng)格中建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，并寫出A，B，C的坐標(biāo)．
（2）在圖中作出與（1）中△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1和關(guān)于y軸對稱的△A2B2C2，并寫出△A1B1C1各頂點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AC、BD為對角線，且AC⊥BD，AD=3，BC=7，則梯形的對角線為
 
，面積為
 
．

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同步練習(xí)冊答案