如圖,PM=PN,MQ為△PMN的角平分線.若∠MQN=72°,則∠P的度數(shù)是(  )
A、18°B、36°
C、48°D、60°
考點(diǎn):等腰三角形的性質(zhì)
專題:
分析:設(shè)∠P=x°,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和為180°,可知∠PMN=(90-
1
2
x)°,再根據(jù)角平分線的定義可得∠PMQ=
1
2
(90-
1
2
x)°,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得關(guān)于x的方程,可求出解.
解答:解:設(shè)∠P=x°,則∠PMN=
1
2
(180°-x)=(90-
1
2
x)°,
∵M(jìn)Q為△PMN的角平分線,
∴∠PMQ=
1
2
(90-
1
2
x)°,
1
2
(90-
1
2
x)+x=72,
解得x=36.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查三角形外角的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì):兩個(gè)底角相等,以及三角形的內(nèi)角和為180°.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解方程:x2-2x-3=0
(2)先化簡(jiǎn),再求值,(
1
a+1
-
a-2
a2-1
1
a+1
,其中a=
3
+1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

|-
5
|
的相反數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)A、B、C在⊙O上,若∠AOB=110°,則∠ACB的大小是( 。
A、35°B、45°
C、55°D、110°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,從A地到B地共有4條路,一般地,人們會(huì)走中間的那條直路,而不會(huì)走其他的曲折的路,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短
B、兩直線相交只有一個(gè)交點(diǎn)
C、經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線
D、經(jīng)過(guò)一點(diǎn),有無(wú)數(shù)條直線

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將方程x2-6x+7=0化成(x+m)2=k的形式,則m、k的值分別為( 。
A、m=3,k=2
B、m=-3,k=-7
C、m=3,k=9
D、m=-3,k=2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知:在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,BD是△ABC的角平分線,求∠ADB的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各式中,是最簡(jiǎn)二次根式的是( 。
A、3
13
B、
332
C、
3
8
D、
50

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái),并用“<”號(hào)把它們連接起來(lái).(友情提醒,用原來(lái)的數(shù)的形式表示哦。
0,-(-1.5),-|-5|,-2
1
2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案