21、剪8張全等的等邊三角形紙片，取其中的若干張拼成等腰梯形，可拼成面積不等的等腰梯形的個(gè)數(shù)為（　�。�
分析：根據(jù)等腰梯形的判定對(duì)三角形進(jìn)行組合，從而確定等腰梯形的個(gè)數(shù)．
解答：解：共有四個(gè)，分別是用三個(gè)，五個(gè)，七個(gè)，八個(gè)等邊三角形組成．故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查學(xué)生對(duì)等腰梯形的判定及等邊三角形的性質(zhì)的理解及運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11、將兩個(gè)全等的不等邊三角形拼成平行四邊形，可拼成的不同的平行四邊形的個(gè)數(shù)為
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，∠A=108°，請(qǐng)你在圖中，分別用兩種不同方法，將△ABC分割成四個(gè)小三角形，使得其中兩個(gè)是全等的不等邊三角形（不等邊三角形指除等腰三角形以外），而另外兩個(gè)是不全等的等腰三角形．請(qǐng)畫出分割線段，并在兩個(gè)全等三角形中標(biāo)出一對(duì)相等的內(nèi)角的度數(shù)，在每個(gè)等腰三角形中標(biāo)出相等兩底角度數(shù)（畫圖工具不限，不要求證明，不要求寫出畫法，但要保留作圖痕跡，若經(jīng)過圖形變換后兩個(gè)圖形重合，則視為同一種方法）．

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畫出一個(gè)用全等的不等邊三角形密鋪的圖形．

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用兩個(gè)全等的不等邊三角形ABC和三角形A′B′C′(如圖)，可以拼成幾個(gè)不同的四邊形?其中有幾個(gè)是平行四邊形?請(qǐng)分別畫出相應(yīng)的圖形加以說明．

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將兩個(gè)全等的不等邊三角形拼成平行四邊形，可拼成的不同的平行四邊形的個(gè)數(shù)為    ．

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