不等式3-y<3y+
1
4
的解集是( 。
A、y>
11
8
B、y>
13
8
C、y>
11
16
D、
11
8
分析:利用不等式的基本性質(zhì):移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化1即可來(lái)解答.
解答:解:移項(xiàng)得,-y-3y<
1
4
-3
合并同類項(xiàng)得,-4y<-
11
4

兩邊同時(shí)除以-4得,y>
11
16

所以選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解簡(jiǎn)單不等式的能力,解答這類題學(xué)生往往在解題時(shí)不注意移項(xiàng)要改變符號(hào)這一點(diǎn)而出錯(cuò).解不等式要依據(jù)不等式的基本性質(zhì),在不等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)或整式不等號(hào)的方向不變;在不等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)正數(shù)不等號(hào)的方向不變;在不等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)不等號(hào)的方向改變.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)-x4y5z5÷
1
6
xy4z3×(-
1
2
xyz2)2
;
(2)[x(x2y2-xy)-y(x2-x3y)]÷3x2y;
(3)解不等式:(1-3y)2+(2y-1)2>13(y-1)(y+1);
(4)在x2+px+8與x2-3x+q的積中不含x3與x項(xiàng),求p、q的值?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算:
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)[x(x2y2-xy)-y(x2-x3y)]÷3x2y;
(3)解不等式:(1-3y)2+(2y-1)2>13(y-1)(y+1);
(4)在x2+px+8與x2-3x+q的積中不含x3與x項(xiàng),求p、q的值?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

計(jì)算:
(1)-x4y5z5÷
1
6
xy4z3×(-
1
2
xyz2)2

(2)[x(x2y2-xy)-y(x2-x3y)]÷3x2y;
(3)解不等式:(1-3y)2+(2y-1)2>13(y-1)(y+1);
(4)在x2+px+8與x2-3x+q的積中不含x3與x項(xiàng),求p、q的值?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

不等式3-y<3y+
1
4
的解集是(  )
A.y>
11
8
B.y>
13
8
C.y>
11
16
D.
11
8

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