-2+（-3）×8-（-3）2÷（-2）

解：原式=-2-24-9÷（-2）
=-2-24+4.5
=-21.5．
分析：首先計(jì)算乘方，然后計(jì)算乘除法，最后計(jì)算加減即可求解．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，正確確定運(yùn)算順序是關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）3x2-4x+1=0（用配方法）
（2）2x2-7x=4（用公式法）　　　
（3）（2x+3）2=3（2x+3）（分解因式法）

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分式方程數(shù)學(xué)公式+1=數(shù)學(xué)公式的解是________．

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計(jì)算：①-14×8-23÷（-4）×（-7+5）
②-22-（-1）2001×（數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式）÷數(shù)學(xué)公式+（-3）2．

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當(dāng)x=-1時(shí)，代數(shù)式x2-x+2的值是________．

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分式方程數(shù)學(xué)公式的解是________．

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解不等式組數(shù)學(xué)公式，并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

-數(shù)學(xué)公式的絕對(duì)值是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，圓錐的高AO與母線AB的夾角α=30°，AB=2cm，則該圓錐側(cè)面展開(kāi)扇形的弧長(zhǎng)等于________cm．

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