科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一農民朋友帶了若干千克的土豆進城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用.按市場售出一些后,又降價出售.售出土豆千克數(shù)x與他手中持有的錢數(shù)y(含備用零錢)的關系如圖所示,結合圖像回答下列問題:
(1)農民自帶的零錢是多少?
(2)降價前他每千克土豆出售的價格是多少?
(3)降價后他按每千克0.4元將剩余的土豆售完,這時他手中的錢(含備用的錢)是26元,
問他一共帶了多少千克的土豆?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
我國是一個嚴重缺水的國家,大家應倍加珍惜水資源,節(jié)約用水。據(jù)測試,擰不緊的水龍頭每秒鐘會滴下2滴水,每滴水約0.05毫升。若每天用水時間按2小時計算,那么一天中的另外22小時水龍頭都在不斷的滴水. 請計算,一個擰不緊的水龍頭,一個月(按30天計算)浪費水( )
A. 23760毫升 B. 2.376×105毫升 C. 23.8×104毫升 D. 237.6×103毫升
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
甲、乙兩家超市以相同的價格出售同樣的商品,為了吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲超市累計購買商品超出了300元以后,超出部分按原價8折優(yōu)惠;在乙超市累計購買商品超出200元之后,超出部分按原價8.5折優(yōu)惠,設顧客預計累計購物x元(x>300)(8分)
(1)當x =400元時,到哪家超市購物優(yōu)惠。
(2)當x為何值時,兩家超市購物所花實際錢數(shù)相同。
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