一個(gè)三角形平移后得到另一個(gè)三角形,則下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A、兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)相等
B、兩個(gè)三角形的面積相等
C、兩個(gè)三角形的大小不同
D、兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)角相等
考點(diǎn):平移的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)圖形平移的性質(zhì)即可得出結(jié)論.
解答:解:∵一個(gè)三角形平移后得到另一個(gè)三角形,
∴這兩個(gè)三角形全等,
∴兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)相等,兩個(gè)三角形的面積相等,兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)角相等,兩個(gè)三角形的大小相同,故A、B、D正確,C錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是平移的性質(zhì),熟知圖形平移的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

據(jù)某市交通部門統(tǒng)計(jì),該市2011年底全市汽車擁有量為150萬輛,而截止到2013年底,全市的汽車擁有量已達(dá)216萬輛.設(shè)這兩年中全市汽車擁有量平均每年增長(zhǎng)的百分率為x,則可列方程為:
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖中的兩條直線,l1,l2的交點(diǎn)坐標(biāo)可以看做方程組
 
 的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC繞著A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后得到△AB′C′,若∠BAC′=130°,∠BAC=80°,則旋轉(zhuǎn)角等于( 。
A、50°B、210°
C、50°或210°D、130°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各式計(jì)算正確的是( 。
A、a2+a2=2a4
B、5m2-3m2=2
C、-x2y+yx2=0
D、4m2n-n2m=3m2n

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把多項(xiàng)式a(x-y
)
3
 
-b(y-x
)
3
 
+(y-x
)
3
 
因式分解,正確的是( 。
A、原式=(x-y
)
3
 
(a-b)
B、原式=(x-y
)
3
 
(a+b)
C、原式=(x-y
)
3
 
(a-b+1)
D、原式=(x-y
)
3
 
(a+b-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各選項(xiàng)中左邊和右邊的圖形成軸對(duì)稱的是( 。
A、66  99
B、E  E
C、{  }
D、B  B

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商品原售價(jià)250元,經(jīng)過連續(xù)兩次降價(jià)后售價(jià)為200元.設(shè)平均每次降價(jià)的百分率為x,則下面所列方程中正確的是(  )
A、200(1+x)2=250
B、250(1-x)2=200
C、250(1+x)2=200
D、200(1-x)2=250.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程(m-1)x2-(m2+2)x+(m2+2m)=0,(n-1)x2-(n2+2)x+(n2+2n)=0(其中m,n都是正整數(shù),且m≠n≠1)有一個(gè)公共根,求mn•nm的值.

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