5．由m＞n得到ma2＞na2，則a應(yīng)該滿足的條件是（　�。�
A．a＞0B．a＜0C．a≠0D．a為任意數(shù)

分析 根據(jù)不等式的性質(zhì)，即可解答．

解答 解：∵由m＞n得到ma2＞na2，
∴a≠0，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了不等式的性質(zhì)，解決本題的關(guān)鍵是熟記不等式的性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．已知，如圖所示的一張三角形紙片ABC，邊AB的長(zhǎng)為20cm，AB邊上的高為25cm，在三角形紙片ABC中從下往上依次裁剪去寬為4cm的矩形紙條，若剪得的其中一張紙條是正方形，那么這張正方形紙條是（　�。�
A．第4張B．第5張C．第6張D．第7張

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．已知多項(xiàng)式3x2-2（y-x2-1）+mx2的值與x無(wú)關(guān)，則m的值為（　�。�
A．5B．1C．-1D．-5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．若代數(shù)式$\frac{2x-3}{4}$與$\frac{3}{4}$的差不大于1．試求x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．若a=2，a+b=3，則a2+ab=6． 
若x+y=3，xy=1，則x2+y2=7．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如果一次函數(shù)y=kx+2k+1的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限，則k的取值范圍是（　　）
A．k＞0B．k＞-$\frac{1}{2}$C．k＜0D．-$\frac{1}{2}$＜k＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）滿足當(dāng)x=1時(shí)，y的最大值為3，且當(dāng)x≥m時(shí)，函數(shù)y隨自變量x的增大而減小，則字母m的取值范圍是（　　）
A．m≥3B．m≤3C．m≥1D．m≤1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖1，邊長(zhǎng)為a的正方形發(fā)生形變后成為邊長(zhǎng)為a的菱形，如果這個(gè)菱形的一組對(duì)邊之間的距離為h，我們把a(bǔ)與h的比值叫做這個(gè)菱形的“形變度”．
（1）當(dāng)形變后的菱形有一個(gè)內(nèi)角是30°時(shí)，這個(gè)菱形的“形變度”為k=2；
（2）如圖2，菱形ABCD的“形變度”為$\sqrt{3}$，點(diǎn)E、F、G、H分別是菱形ABCD各邊的中點(diǎn)，求四邊形EFGH形變前與形變后的面積之比；
（3）如圖3，正方形ABCD由16個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形組成，形變后成為菱形A'B'C'D'，△AEF（E，F(xiàn)是小正方形的頂點(diǎn)）同時(shí)形變?yōu)椤鰽'E'F'，設(shè)這個(gè)菱形的“形變度”為k，判斷△A′E′F′的面積S與k是否為反比例函數(shù)關(guān)系，并說(shuō)明理由；當(dāng)$\frac{A'C'}{B'D'}=\frac{6}{5}$時(shí)，求k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

在同一坐標(biāo)系中一次函數(shù)和二次函數(shù)的圖象可能為（ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案