9．請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)未知數(shù)x的系數(shù)為2，且解為x=-3的一元一次方程：2x=6．

分析 以-3為數(shù)字列出算式，即可確定出所求方程．

解答 解：根據(jù)題意得：2x=6，
故答案為：2x=6．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了一元一次方程的解，方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．在一張直徑為a的圓形紙片上畫(huà)一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)為b，然后沿正方形的四邊將正方形外的部分向內(nèi)翻折，則圖中中間部分的面積為2b2-$\frac{π{a}^{2}}{4}$（結(jié)果用含π，a，b的代數(shù)式表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列計(jì)算正確的是（　　）
A．$\sqrt{（-5）^{2}}$=-5B．$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$=$\sqrt{5}$C．$\sqrt{9}$=±3D．$\root{3}{-27}$=-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖，在△ABC中，∠C=90°，AB=8，AD是△ABC的一條角平分線(xiàn)，若CD=3，則△ABD的面積為12．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖，已知在△ABC中，AB=16cm，AC=13cm，BC=8cm，如果點(diǎn)P以3cm/秒的速度由點(diǎn)B出發(fā)，同時(shí)點(diǎn)Q以$\frac{13}{4}$cm/秒的速度由點(diǎn)C出發(fā)，都按逆時(shí)針?lè)较蜓亍鰽BC三邊運(yùn)動(dòng)，則點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次相遇在△ABC的哪條邊上？（　�。�
A．AB邊B．BC邊C．CA邊D．不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．解方程
（1）8-x=3x+2
（2）$\frac{x}{5}$+$\frac{3-2x}{2}$=x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用．催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展．據(jù)凋查，某快遞公司今年1月份與3月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬(wàn)件和14.4萬(wàn)件．現(xiàn)假定該公司每月投遞的快遞總件數(shù)的增長(zhǎng)率相同．
（1）求該快遞公司投遞快遞總件數(shù)的月平均增長(zhǎng)率．
（2）如果平均每人每月最多可投遞快遞0.6萬(wàn)件，那么該公司現(xiàn)有的26名快遞投遞業(yè)務(wù)員能否完成今年4月份的快遞投遞任務(wù)？如果不能，請(qǐng)問(wèn)至少需要增加幾名業(yè)務(wù)員？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆河南省周口市招第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：判斷題

先化簡(jiǎn)，再求值：÷，其中x＝2sin30°＋2cos45°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省徐州市九年級(jí)下學(xué)期第一次（3月）月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：判斷題

如圖①，已知矩形ABCD中，AB=60cm，BC=90cm．點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以3cm/s的速度沿AB運(yùn)動(dòng)：同時(shí)，點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)，以20cm/s的速度沿BC運(yùn)動(dòng)．當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)C時(shí)，P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)．設(shè)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t（s）．

（1）當(dāng)t=　　s時(shí)，△BPQ為等腰三角形；（2）當(dāng)BD平分PQ時(shí)，求t的值；（3）如圖②，將△BPQ沿PQ折疊，點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為E，PE、QE分別與AD交于點(diǎn)F、G．

探索：是否存在實(shí)數(shù)t，使得AF=EF？如果存在，求出t的值：如果不存在，說(shuō)明理由．

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