13．觀察圖，數(shù)軸上A、B、C、D四個對應(yīng)的數(shù)都是整數(shù)，若A點對應(yīng)的數(shù)為a，B點對應(yīng)的數(shù)為b，C點對應(yīng)的數(shù)為c，D點對應(yīng)的數(shù)為d，且a-5b=1，問數(shù)軸上的原點是A、B、C、D四點中的哪個點？（　�。�
A．D點B．C點C．B點D．A點

分析 根據(jù)題意表示出a與b的關(guān)系，進而代入已知求出答案．

解答 解：如圖所示：a=b-3，
則a-5b=1，可化為：b-3-5b=1，
解得：b=-1，
則C點為原點．
故選：B．

點評 此題主要考查了數(shù)軸，正確得出a，b之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．一支原長為20cm的蠟燭，點燃后，其剩余長度y（cm）是其燃燒時間x（分鐘）的一次函數(shù)．當(dāng)蠟燭燃燒了20分鐘時，其剩余長度是17cm．
（1）請寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）當(dāng)這支一直燃燒著的蠟燭的長度為8cm時，它已經(jīng)燃燒了多少分鐘？

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4．如圖，數(shù)軸上點A所表示的數(shù)可能是（　�。�
A．2.5B．-1.5C．-2.4D．1.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖，在平面直角坐標系中，O是坐標原點，直線AB：y=$\frac{3}{4}x+6$與x，y軸分別相交于點A、B，BC平分∠ABO交x軸于點C．
（1）求點A、B的坐標和線段AB的長；
（2）求線段OC的長；
（3）若過原點的直線l平行于直線AB，動點P在直線l上運動，當(dāng)∠OBP=$\frac{1}{2}$∠OBA時，求點P的坐標．

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8．已知一次函數(shù)y=kx-3，若y隨x的增大而減小，則它的圖象經(jīng)過（　�。�
A．第一、二、三象限B．第一、二、四象限C．第一、三、四象限D．第二、三、四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖，點B、C是線段AD上的兩點且AB：BC：CD=2：3：4，M是AD的中點，若CD=8，求MC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．種一批樹，如果每人種10棵，則剩6棵未種；如果每人種12棵，則缺6棵，設(shè)有x棵樹，則根據(jù)題意列出方程正確的是（　�。�
A．10x-6=12x+6B．$\frac{x-6}{10}$=$\frac{x+6}{12}$C．10x+6=12x-6D．$\frac{x+6}{10}$=$\frac{x-6}{12}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．用“＞”或“＜”連接下列各式：
（1）$\sqrt{2}$＜$\root{3}{9}$；
（2）$\sqrt{{（-2）}^{2}}$＞$\root{3}{{（-2）}^{3}}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖，在△ABC中，AB=AC，BE、CD分別是AC、AB上的高．求證：DE∥BC．

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