已知|x|＝4， y2＝4， 則x-y的值為__________ ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省文慧學(xué)校七年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖中，是數(shù)軸的是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省小學(xué)校八年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，一扇窗戶打開后，用窗鉤AB可將其固定，這里所運(yùn)用的幾何原理是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題12分）在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中，把一個(gè)點(diǎn)先沿水平方向平移|a|格（當(dāng)a為正數(shù)時(shí)，表示向右平移；當(dāng)a為負(fù)數(shù)時(shí)，表示向左平移），再沿豎直方向平移|b|格（當(dāng)b為正數(shù)時(shí)，表示向上平移；當(dāng)b為負(fù)數(shù)時(shí)，表示向下平移），得到一個(gè)新的點(diǎn)，我們把這個(gè)過程記為（a，b）．

例如，從A到B記為：A→B（+l，+3）；從C到D記為：C→D（+1，－2），

回答下列問題：

（1）如圖1，若點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng)路線為：A→B→C→A，請計(jì)算點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)過的總路程．

（2）若點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)的路線依次為：A→M（+2，+3），M→N（+1，－1），

N→P（－2，+2），P→Q（+4，－4）．請你依次在圖2上標(biāo)出點(diǎn)M、N、P、Q的位置．

（3）在圖2中，若點(diǎn)A經(jīng)過（m，n）得到點(diǎn)E，點(diǎn)E再經(jīng)過（p，q）后得到Q，則m與p滿足的數(shù)量關(guān)系是 ；n與q滿足的數(shù)量關(guān)系是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（本題8分）計(jì)算：

（1）-20+（-14）-（-18）-13

（2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

今年我省規(guī)劃重建校舍約平方米，用科學(xué)記數(shù)法表示為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某糧店出售的三種品牌的面粉袋上，分別標(biāo)有質(zhì)量為（25±0．1）kg，（25±0．2）kg，（25±0．3）kg的字樣，從中任意拿出兩袋，它們的質(zhì)量最多相差（ ）

A．0．8kg B．0．6kg C．0．5kg D．0．4kg

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)縣西片七年級(jí)上第一次糾錯(cuò)練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如果a、b互為倒數(shù)，c、d互為相反數(shù)，那么d﹣5ab+c= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市崇安區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（12分）問題探究

（1）如圖1，在△ABC中，D是BC邊上的中點(diǎn)，DE⊥DF，DE交AB于點(diǎn)E，DF交AC于點(diǎn)F，連接EF．

①求證：BE＋CF＞EF；

②若∠A＝90°，探索線段BE、CF、EF之間的等量關(guān)系，并加以證明．

問題解決

（2）如圖2，在四邊形ABDC中，∠B＋∠C＝180°，DB＝DC，∠BDC＝120°，以D為頂點(diǎn)作一個(gè)60°角，角的兩邊分別交AB、AC于E、F兩點(diǎn)，連接EF，探索線段BE、CF、EF之間的數(shù)量關(guān)系，并加以證明．

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