已知在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,梯形的周長(zhǎng)為28,底角為30°,高AH=x,上下底的和為y,寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
考點(diǎn):等腰梯形的性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:首先解直角三角形求得腰長(zhǎng),然后根據(jù)等腰梯形的周長(zhǎng)即可求得y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
解答:解:∵底角為30,高AH=x,
∴在RT△ABH中,AB=2x,
∵梯形的周長(zhǎng)為28,上下底的和為y,
1
2
(28-y)=2x,
∴y=-4x+28.
點(diǎn)評(píng):此題考查了等腰梯形的性質(zhì)以及直角三角形的性質(zhì).此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四邊形草坪ABCD中,∠A=∠C=90°,AB=30米,AD=40米,BC=DC,求四邊形草坪ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC內(nèi)接于半圓,AB是直徑,過(guò)A作直線MN,∠MAC=∠ABC,D是弧AC的中點(diǎn),連接BD交AC于G,過(guò)D作DE⊥AB于E,交AC于F.
(1)求證:MN是半圓的切線;
(2)作DH⊥BC交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,連接CD,試判斷線段AE與線段CH的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)若BC=4,AB=6,試求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x、y滿足x2+y2-xy+2x-y+1=0,則x=
 
,y=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知A(8,0),B(0,6),兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)在△OAB的邊上按逆時(shí)針?lè)较颍ā鶲→A→B→O→)運(yùn)動(dòng),開(kāi)始時(shí)點(diǎn)P在點(diǎn)B位置,點(diǎn)Q在點(diǎn)O位置,點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度為每秒2個(gè)單位,點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為每秒1個(gè)單位.
(1)當(dāng)t=1秒時(shí),求△OPQ的面積;
(2)在前3秒內(nèi),求△OPQ的最大面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,以正方形ABCD的對(duì)角線BD為邊作菱形BEFD,則∠BDF是∠F的
 
倍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較下面兩個(gè)數(shù)的大小(用“<”,“>”,“=”)
(1)1
 
-2;  (2)-0.6
 
-0.3; (3)+(-5)
 
-(-3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若一個(gè)n邊形n個(gè)內(nèi)角與某一個(gè)外角的總和為1350°,則n等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中:①有理數(shù)是有限小數(shù);②有限小數(shù)是有理數(shù);③無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù);④無(wú)限小數(shù)都是無(wú)理數(shù);⑤無(wú)理數(shù)包括正無(wú)理數(shù)、零、負(fù)無(wú)理數(shù);⑥無(wú)理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示;⑦一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根一定是正數(shù);⑧一個(gè)數(shù)的立方根一定比這個(gè)數(shù)。渲胁徽_的有( 。
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案