下列分式中,當(dāng)x=-2時,有意義的是( 。
分析:把x=-2分別代入各選項中的分母,然后根據(jù)“分式有意義?分母不為零”進(jìn)行判斷即可.
解答:解:A、當(dāng)x=-2時,x+2=-2+2=0,分式無意義,故本選項錯誤;
B、當(dāng)x=-2時,x-2=-2-2=-4≠0,分式有意義,故本選項正確;
C、當(dāng)x=-2時,|x|-2=|-2|-2=0,分式無意義,故本選項錯誤;
D、當(dāng)x=-2時,x2-4=(-2)2-4=4-4=0,分式無意義,故本選項錯誤.
故選B.
點評:本題考查了分式有意義的條件,從以下三個方面透徹理解分式的概念:(1)分式無意義?分母為零;(2)分式有意義?分母不為零;(3)分式值為零?分子為零且分母不為零.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列分式中,當(dāng)x=-5時,有意義的是( 。
A、
x+5
x-5
B、
x-5
x+5
C、
x+5
|x|-5
D、
1
5-|x|

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列分式中,當(dāng)x為何值時,分式的值為零?
(1)
x2-25
|x|+16

(2)
|x|-4
(x+4)(x-2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級下冊 人教版 題型:013

下列分式中,當(dāng)y=-2時,有意義的分式是________.

 、  ③ 、 、  ⑥

[  ]

A.①②④

B.②③⑥

C.①⑤⑥

D.①③⑥

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

下列分式中,當(dāng)x取何值時,分式有意義?當(dāng)x取什么值時,分式的值為0?
(1)
(2)
(3)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案