【題目】推理填空:已知如圖,DGBCG,ACBCC,FEABE,∠1=2,請說明CDAB的理由:

:DGBC,ACBC(已知)

∴∠DGC=ACB=90°(垂直定義

∴∠DGC+ACB=180°

DGAC(_________________________)

∴∠2=DCA(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)

∵∠1=2(已知)

∴∠______=_____(等量代換)

EFCD(_____________________)

∴∠AEF=ADC(___________________)

FEAB(已知)

AEF=90°(垂直定義)

∴∠ADC=90°

CDAB(垂直定義)

【答案】同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;DCA,2;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等.

【解析】

先根據(jù)DGBCACBC證明DGAC,再證明EFCD,可得AEF=90°,進(jìn)而可證CDAB

:DGBCACBC(已知),

∴∠DGC=ACB=90°(垂直定義),

∴∠DGC+ACB=180°,

DGAC(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行),

∴∠2=DCA(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)

∵∠1=2(已知)

∴∠DCA =2(等量代換)

EFCD(同位角相等,兩直線平行)

∴∠AEF=ADC(兩直線平行,同位角相等)

FEAB(已知)

AEF=90°(垂直定義)

∴∠ADC=90°

CDAB(垂直定義)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某服裝店用960元購進(jìn)一批服裝,并以每件46元的價格全部售完,由于服裝暢銷,服裝店又用2220元,再次以比第一次進(jìn)價多5元的價格購進(jìn)服裝,數(shù)量是第一次購進(jìn)服裝的2倍,仍以每件46元的價格出售,賣了部分后,為了加快資金周轉(zhuǎn),服裝店將剩余的20件以售價的九折全部出售.問:

1)該服裝店第一次購買了此種服裝多少件?

2)兩次出售服裝共盈利多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在ABC中,∠ABC的角平分線與∠ACB的外角∠ACD的平分線交于點A1,

1)分別計算:當(dāng)∠A分別為700、800時,求∠A1的度數(shù).

2)根據(jù)(1)中的計算結(jié)果,寫出∠A與∠A1之間的數(shù)量關(guān)系___________________.

3)∠A1BC的角平分線與∠A1CD的角平分線交于點A2,∠A2BC的角平分線與∠A2CD的角平分線交于點A3,如此繼續(xù)下去可得A4,∠An,請寫出∠A5與∠A的數(shù)量關(guān)系_________________.

4)如圖2,若EBA延長線上一動點,連EC,∠AEC與∠ACE的角平分線交于Q,當(dāng)E滑動時,有下面兩個結(jié)論:①∠Q+A1的值為定值;②∠D-A1的值為定值.

其中有且只有一個是正確的,請寫出正確的結(jié)論,并求出其值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列解答過程:如圖甲,ABCD,探索∠APC與∠BAP、∠PCD之間的關(guān)系.

解:過點PPEAB

ABCD,

PEABCD(平行于同一條直線的兩條直線互相平行).

∴∠1+A=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補),

2+C=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補).

∴∠1+A+2+C=360°.

又∵∠APC=1+2

∴∠APC+A+C=360°.

如圖乙和圖丙,ABCD,請根據(jù)上述方法分別探索兩圖中∠APC與∠BAP、∠PCD之間的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等腰△ABC中,AB=AC,折疊△ABC,使點A與點B重合,折痕為DE,若∠DBC=15°,則∠A的度數(shù)是______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】誰更合理?

某種牙膏上部圓的直徑為2.6cm,下部底邊的長為4cm,如圖,現(xiàn)要制作長方體的牙膏盒,牙膏盒底面是正方形,在手工課上,小明、小亮、小麗、小芳制作的牙膏盒的高度都一樣,且高度符合要求.不同的是底面正方形的邊長,他們制作的邊長如下表:

制作者

小明

小亮

小麗

小芳

正方形的邊長

2cm

2.6cm

3cm

3.4cm

1)這4位同學(xué)制作的盒子都能裝下這種牙膏嗎?(

2)若你是牙膏廠的廠長,從節(jié)約材料又方便取放牙膏的角度來看,你認(rèn)為誰的制作更合理?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB為直徑作半圓⊙O交AC于點D,點E為BC的中點,連接DE.

(1)求證:DE是半圓⊙O的切線;
(2)若∠BAC=30°,DE=2,求AD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊△ABC中,AB =24 cm,射線AGBC,點E從點A出發(fā)沿射線AG3cm/s的速度運動,同時點F從點B出發(fā)沿射線BC5cm/s的速度運動,設(shè)點E運動的時間為ts).

1)當(dāng)點F在線段BC上運動時,CF= cm,當(dāng)點F在線段BC的延長線上運動時,CF= cm(請用含t的式子表示);

2)在整個運動過程中,當(dāng)以點AC,E,F為頂點的四邊形是平行四邊形時,求t的值;

3)當(dāng)t = s時,E,F兩點間的距離最小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ADBC邊上的高,AE、BF分別是∠BAC,ABC的平分線,∠DAC=20

⑴若∠ABC=60°,求∠EAD的度數(shù);

AE、BF相交于點G,求∠AGB的度數(shù)。

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