【題目】apa0),即a的負(fù)P次冪等于ap次冪的倒數(shù).例:42

1)計(jì)算:52   ;(﹣22   ;

2)如果2p,那么p   ;如果a2,那么a   ;

3)如果ap,且a、p為整數(shù),求滿足條件的a、p的取值.

【答案】1、;(23、±4;(3p=1,a=36p=2,a=6p=2,a=6

【解析】

1)直接根據(jù)負(fù)p次冪的運(yùn)算規(guī)則計(jì)算即可;

2)先根據(jù)負(fù)p次冪的運(yùn)算規(guī)則得出含有a的分?jǐn)?shù)形式,然后比較結(jié)果得出a的值;

3)存在2種情況,一種種是p=1時(shí),還有一種是p=2時(shí),能夠使得式子成立.

1

2

,解得:p=3

,解得:a=±4

3

a、p為整數(shù)

情況一:當(dāng)p=1時(shí),則a=36

情況二:當(dāng)p=2時(shí),則a=±6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) 的圖像與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為 ,則該函數(shù)的最小值是( )
A.2
B.-2
C.10
D.-10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀與計(jì)算:請(qǐng)閱讀以下材料,并完成相應(yīng)的任務(wù).

斐波那契(約11701250)是意大利數(shù)學(xué)家,他研究了一列數(shù),這列數(shù)非常奇妙,被稱為斐波那契數(shù)列(按照一定順序排列著的一列數(shù)稱為數(shù)列).后來人們?cè)谘芯克倪^程中,發(fā)現(xiàn)了許多意想不到的結(jié)果,在實(shí)際生活中,很多花朵(如梅花、飛燕草、萬壽菊等)的瓣數(shù)恰是斐波那契數(shù)列中的數(shù).斐波那契數(shù)列還有很多有趣的性質(zhì),在實(shí)際生活中也有廣泛的應(yīng)用.斐波那契數(shù)列中的第n個(gè)數(shù)可以用表示(其中,n≥1).這是用無理數(shù)表示有理數(shù)的一個(gè)范例.

任務(wù):請(qǐng)根據(jù)以上材料,通過計(jì)算求出斐波那契數(shù)列中的第1個(gè)數(shù)和第2個(gè)數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠1=∠2,∠3=∠4,則下面結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )

A. △ADC≌△BCD B. △ABD≌△BAC C. △AOB≌△COD D. △AOD≌△BOC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ABAC,∠A36°,BD平分∠ABCAC于點(diǎn)D.求證:ADBC

證明:∵ABAC

∴∠ABC=∠C    

∵∠A36°

又∵∠A+ABC+C180°    

∴∠ABC   °

BD平分∠ABC

∴∠1=∠2   °

∴∠C=∠   72°

AD   BC      

ADBC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列條件中:①∠A+B=C,②∠A∶∠B∶∠C=156,③∠A=90°-∠B,④∠A=B=C中,能確定△ABC是直角三角形的條件有 (  )

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)DAB上一點(diǎn),DFAC于點(diǎn)EDE=FE,FCAB

1)說明△ADE≌△CFE

2)判斷線段AB、CFBD之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知x,y

1)求x2+xy+y2

2)若x的小數(shù)部分為a,y的整數(shù)部分為b,求ax+by的平方根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0),點(diǎn)B從原點(diǎn)出發(fā),沿y軸負(fù)方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),分別以OB,AB為直角邊在第三、第四象限作等腰RtOBE,等腰RtABF,連結(jié)EFy軸于P點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)By軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),經(jīng)過t秒時(shí),點(diǎn)E的坐標(biāo)是_____(用含t的代數(shù)式表示),PB的長(zhǎng)是_____

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