11．如圖，一只螞蟻從O點(diǎn)出發(fā)，在扇形AOB的邊緣沿著O-A-B-O的路線勻速爬行一周，當(dāng)螞蟻運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t時(shí)，螞蟻與O點(diǎn)的距離為s，則s關(guān)于t的函數(shù)圖象大致是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)螞蟻爬向B時(shí)距離O的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，在$\widehat{AB}$上運(yùn)動(dòng)時(shí)，隨著時(shí)間的變化，距離不發(fā)生變化，得出圖象是與x軸平行的線段，從A爬向B時(shí)距離O的距離越來(lái)越小即可得出結(jié)論．

解答 解：一只螞蟻從O點(diǎn)出發(fā)，沿著扇形OAB的邊緣勻速爬行，在開(kāi)始時(shí)經(jīng)過(guò)半徑OA這一段，螞蟻到O點(diǎn)的距離隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的增大而增大；
到弧AB這一段，螞蟻到O點(diǎn)的距離S不變，圖象是與x軸平行的線段；走另一條半徑OB時(shí)，S隨t的增大而減小；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象；根據(jù)隨著時(shí)間的變化，到弧AB這一段，螞蟻到O點(diǎn)的距離S不變，得到圖象的特點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，AD=$\sqrt{3}$，CD=6，以對(duì)角線BD為直徑作⊙O與CD交于點(diǎn)D，與BC交于點(diǎn)E，且∠ABD為30°．
（1）求證：CD與⊙O相切；
（2）求圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖，在矩形ABCD中，點(diǎn)E，F(xiàn)分別在邊AB，BC上，且AE=$\frac{1}{3}$AB，將矩形沿直線EF折疊，點(diǎn)B恰好落在AD邊上的點(diǎn)P處，連接BP交EF于點(diǎn)Q，對(duì)于下列結(jié)論：①EF=2BE；②PF=2PE；③FQ=3EQ；④若P是AD的中點(diǎn)，則矩形ABCD為正方形．其中正確的是（　　）
A．①④B．①③C．②③D．①③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．在平行四邊形ABCD中，對(duì)角線AC長(zhǎng)為10，∠CAB=30°，AB=6，則平行四邊形ABCD的面積為30．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖，E、F是?ABCD對(duì)角線BD上的兩點(diǎn)，若要使四邊形AECF是平行四邊形．則可以添加一個(gè)條件是：BE=DF（答案不唯一）；．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．因式分解及簡(jiǎn)便方法計(jì)算：3.14×5.52-3.14×4.52．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖，四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，AD∥BC，P為BD上一點(diǎn)，∠APB=∠BAD．
（1）求證：AB=CD；
（2）求證：DP•BD=AD•BC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．一個(gè)四邊形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)分別是80°、90°、100°，則余下的一個(gè)內(nèi)角度數(shù)是90°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．對(duì)于反比例函數(shù)y=-$\frac{3}{x}$，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．y隨x增大而增大
B．圖象在第一、三象限
C．當(dāng)x的絕對(duì)值無(wú)限增大時(shí)，圖象能夠與x軸相交
D．圖象既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形

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