當(dāng)x __________時,分式有意義.

試題分析:要使分式有意義,必須使分母不為0,即,得到.
點評:該題較為簡單,只?碱},要使分式有意義,則分母不為0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

先化簡,再求值: ,其中,x滿足且x為整數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若分式的值為零,則x的值為(   )
A.3B.3或-3C.-3D.0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

,則      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各式是分式的是(   )
A.B.C.-D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

使分式的值為整數(shù)的整數(shù)x的值 是          。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

計算: .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

計算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

當(dāng)x         時,有意義.

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