計(jì)算：（-2）2+3×（-2）-1÷（-
1
4
）2．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘除運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=4-6-16=-18．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a與b互為相反數(shù)，則2013（a+b）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算-
n
m2
÷
n2
m2
•
m2
n
的結(jié)果是（　�。�
A、-n
B、-
m2
n2
C、x=
2
-2
D、-
m
n4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

證明：有一組對(duì)邊平行的箏形是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象相交于點(diǎn)（2，1）．
（1）求兩個(gè)函數(shù)的解析式；
（2）試判斷點(diǎn)P（-1，5）關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P′是否在一次函數(shù)y=kx+b的圖象上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）-20+（-14）-（-18）-13；     
（2）10+（-2）×（-5）2；
（3）
7
4
÷
7
8
-
2
3
×（-6）；
（4）（-
3
4
-
5
9
+
7
12
）÷
1
36
；
（5）|-
7
9
|÷（
2
3
-
1
5
）-
1
3
×（-4）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點(diǎn)P（2，1）在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上．
（1）求該反比例函數(shù)解析式；
（2）如果A（-1，b1），B（-2，b2）也是該圖象上的兩點(diǎn)，試比較b1與b2的大小．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按規(guī)定要求填空：把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合內(nèi)
8，-3
3
5
，0，+6，-0.25，|-3|，0.254，
1
3

正數(shù)集合{       }
整數(shù)集合{       }
分?jǐn)?shù)集合{       }
非負(fù)有理數(shù)集合{      }．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算，要過程
（1）-26-（-15）
（2）-150+250
（3）-25÷（-
2
3
）
（4）-6×（-16）
（5）-1-（-0.5-
1
4
-
1
6
）
（6）（-2
1
2
）×|-
1
5
|÷（-3
1
3
）
（7）（-3）×（-10）×（0.5-0.5）÷（-
5
6
）
（8）-0.125×（-3
1
8
）-0.125×（-4
7
8
）
（9）（-13
1
3
）÷（-5）+（-6
2
3
）×（-5）

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同步練習(xí)冊(cè)答案