(13分)如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,動(dòng)點(diǎn)M、N同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),M點(diǎn)按折線A→C→B→A的路徑以3cm/s的速度運(yùn)動(dòng),N點(diǎn)按折線A→C→D→A的路徑以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),當(dāng)點(diǎn)M回到A點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng).

(1)求對(duì)角線AC的長(zhǎng)度;

(2)經(jīng)過(guò)幾秒,以點(diǎn)A、C、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?

(3)設(shè)△CMN的面積為s(cm2),求:當(dāng)t>5時(shí),s與t的函數(shù)關(guān)系式.

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(3分)對(duì)于非零的兩個(gè)實(shí)數(shù)a、b,規(guī)定a⊕b=,若2⊕(2x﹣1)=1,則x的值為 .

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下列各式能用平方差公式計(jì)算的是( )

A.(2a+b)(2b-a) B.(-x+1)(-x-1)

C.(a+b)(a-2b) D.(2x-1)(-2a+1)

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計(jì)算:

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如圖,點(diǎn)E在BC延長(zhǎng)線上,下列條件中,不能推斷的是( ).

A.∠4=∠3 B.∠1=∠2 C.∠B=∠5 D.∠B+∠BCD=180°

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(9分)為保護(hù)學(xué)生視力,課桌椅的高度都是按一定的關(guān)系配套設(shè)計(jì)的,研究表明:假設(shè)課桌的高度為ycm,椅子的高度為xcm,則y是x的一次函數(shù),下表列出兩套符合條件的課桌椅的高度.

第一套

第二套

椅子高度x(cm)

42

38

課桌高度y(cm)

74

70

(1)請(qǐng)確定課桌高度與椅子高度的函數(shù)關(guān)系式;

(2)現(xiàn)有一張高80cm的課桌和一張高為43cm的椅子,它們是否配套?為什么?

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在一次射擊比賽中,甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員10次射擊的平均成績(jī)都是7環(huán),其中甲的成績(jī)的方差為1.2,乙的成績(jī)的方差為3.9,由此可知 的成績(jī)更穩(wěn)定.

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(9分)為了加強(qiáng)安全教育,2014-2015學(xué)年八年級(jí)二班參加中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽.班長(zhǎng)將全班同學(xué)的成績(jī)整理后繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息解答下列問(wèn)題:

(1)2014-2015學(xué)年八年級(jí)二班共有 人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示90分的圓心角的度數(shù)為 (度);

(2)求全班同學(xué)成績(jī)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù).

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若一個(gè)直角三角形的面積為6cm2,斜邊長(zhǎng)為5cm,則該直角三角形的周長(zhǎng)是( )

A.7cm B.10cm C.(5+)cm D.12cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案