將xy-x-y+1用分組分解法因式分解，有(xy-x)-(y-1)，(xy-y)-(x-1)，(xy+1)-(x+y)，(xy-x-y)+1，其中正確的分組方法有


  1. A.
    0個
  2. B.
    1個
  3. C.
    2個
  4. D.
    3個
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

①觀察下列各式：
1+
1
3
=2
1
3
，
2+
1
4
=3
1
4
，
3+
1
5
=4
1
5
…請將猜想到的規(guī)律用自然數(shù)n（n≥1）的代數(shù)式表示
n+
1
n+2
=（n+1）
1
n+2
n+
1
n+2
=（n+1）
1
n+2
；
②規(guī)定一種新運算“*”，對于任意實數(shù)a和b，有a*b=a÷b+1，則（6x3y-3xy2）*3xy=
2x2-y+1
2x2-y+1
；
③若y=
x-2
+
2-x
+3，求
x
y
的平方根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：013

將xy－x－y＋1用分組分解法因式分解，有(xy－x)－(y－1)，(xy－y)－(x－1)，(xy＋1)－(x＋y)，(xy－x－y)＋1，其中正確的分組方法有

[　　]

A．0個
B．1個
C．2個
D．3個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

某工廠要用圖1所示的長方形和正方形紙板，經(jīng)過組合加工成豎式，橫式兩種長方體形狀的無蓋紙盒．

（1）設(shè)加工豎式紙盒x個，橫式紙盒y個，根據(jù)題意，完成下列表格：
紙板　　 紙盒豎式紙盒（個）橫式紙盒（個）
xy
正方形紙板（張）________2y
長方形紙板（張）4x________
（2）若該廠購進(jìn)正方形紙板1000張，長方形紙板2000張．問豎式紙盒，橫式紙盒各加工多少個，恰好能將購進(jìn)的紙板全部用完．
（3）該廠在某一天使用的材料清單上顯示，這天一共使用正方形紙板50張，長方形紙板a張，全部加工成上述兩種紙盒，且120＜a＜136，試問在這一天加工這兩種紙盒時，a的所有可能的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

①觀察下列各式：
1+
1
3
=2
1
3
，
2+
1
4
=3
1
4
，
3+
1
5
=4
1
5
…請將猜想到的規(guī)律用自然數(shù)n（n≥1）的代數(shù)式表示______；
②規(guī)定一種新運算“*”，對于任意實數(shù)a和b，有a*b=a÷b+1，則（6x3y-3xy2）*3xy=______；
③若y=
x-2
+
2-x
+3，求
x
y
的平方根．

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