【題目】隨著科技的發(fā)展,油電混合動(dòng)力汽車(chē)已經(jīng)開(kāi)始普及,某種型號(hào)油電混合動(dòng)力汽車(chē),從甲地到乙地燃油行駛純?nèi)加唾M(fèi)用80元,從甲地到乙地用電行駛純電費(fèi)用30元,已知每行駛1千米,純?nèi)加唾M(fèi)用比純用電費(fèi)用多0.5元
(1)求每行駛1千米純用電的費(fèi)用;
(2)若要使從甲地到乙地油電混合行駛所需的油、電費(fèi)用合計(jì)不超過(guò)50元,則至多用純?nèi)加托旭偠嗌偾祝?/span>
【答案】(1)每行駛1千米純用電的費(fèi)用為0.3元;(2)至多用純?nèi)加托旭?/span>40千米.
【解析】
(1)根據(jù)某種型號(hào)油電混合動(dòng)力汽車(chē),從A地到B地燃油行駛純?nèi)加唾M(fèi)用76元,從A地到B地用電行駛純電費(fèi)用26元,已知每行駛1千米,純?nèi)加唾M(fèi)用比純用電費(fèi)用多0.5元,可以列出相應(yīng)的分式方程,然后解分式方程即可解答本題;
(2)根據(jù)從甲地到乙地油電混合行駛所需的油、電費(fèi)用合計(jì)不超過(guò)50元,結(jié)合(1)中用電每千米的費(fèi)用列出不等式,解不等式即可解答本題.
解:(1)設(shè)每行駛1千米純用電的費(fèi)用為x元,
根據(jù)題意,得,
解得,x=0.3,
經(jīng)檢驗(yàn),x=0.3是原分式方程的解,
即每行駛1千米純用電的費(fèi)用為0.3元;
(2)從甲地到乙地油電混合行駛,設(shè)用純?nèi)加托旭?/span>y千米.
根據(jù)題意,得,
解得,y≤40.
即至多用純?nèi)加托旭?/span>40千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將一幅三角板的直角頂點(diǎn)重合放置,其中∠A=30°,∠CDE=45°.若三角板ACB的位置保持不動(dòng),將三角板DCE繞其直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周.若△DCE其中一邊與AB平行,則∠ECB的度數(shù)為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人相約周末登花果山,甲、乙兩人距地面的高度(米)與登山時(shí)間(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)甲登山上升的速度是每分鐘 米,乙在地時(shí)距地面的高度為 米;
(2)若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,請(qǐng)求出乙登山全程中,距地面的高度(米)與登山時(shí)間(分)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)登山多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲、乙兩人距地面的高度差為50米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酒泉市教育局計(jì)劃對(duì)全市八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)從全市抽取城市和農(nóng)村兩組學(xué)生的期中數(shù)學(xué)成績(jī),每組10人進(jìn)行對(duì)比分析.繪制統(tǒng)計(jì)圖如下.根據(jù)圖中信息,完成下列問(wèn)題.
(1)完成下表;
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 | |
城市 | ||||
農(nóng)村 |
(2)依據(jù)上表的信息談?wù)勀愕目捶ǎ?/span>
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天津北寧公園內(nèi)的致遠(yuǎn)塔,塔高九層,塔內(nèi)四周墻壁上鑲鉗著歷史題材為內(nèi)容的瓷板油彩畫(huà)或青石刻浮雕,疊雙向盤(pán)旋樓梯或電梯可達(dá)九層,津門(mén)美景盡收眼底,是我國(guó)目前最高的寶塔.某校數(shù)學(xué)情趣小組實(shí)地測(cè)量了致遠(yuǎn)塔的高度,如圖,在處測(cè)得塔尖的仰角為,再沿方向前進(jìn)到達(dá)處,測(cè)得塔尖的仰角為,求塔高(精確到,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦AD平分∠BAC,DE⊥AC交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若AD=BC,⊙O半徑為6,求∠CAD與圍成的陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在銳角△ABC中,∠ABC=45°,高線AD、BE相交于點(diǎn)F.
(1)判斷BF與AC的數(shù)量關(guān)系并說(shuō)明理由;
(2)如圖2,將△ACD沿線段AD對(duì)折,點(diǎn)C落在BD上的點(diǎn)M,AM與BE相交于點(diǎn)N,當(dāng)DE∥AM時(shí),判斷NE與AC的數(shù)量關(guān)系并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義[a,b,c]為函數(shù)y=ax2+bx+c的特征數(shù),下面給出特征數(shù)為[2m,1﹣m,﹣1﹣m]的函數(shù)的一些結(jié)論,其中不正確的是( 。
A. 當(dāng)m=﹣3時(shí),函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(,)
B. 當(dāng)m>0時(shí),函數(shù)圖象截x軸所得的線段長(zhǎng)度大于
C. 當(dāng)m≠0時(shí),函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)同一個(gè)點(diǎn)
D. 當(dāng)m<0時(shí),函數(shù)在x>時(shí),y隨x的增大而減小
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣x+2交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)A的拋物線y=ax2+bx﹣2與y軸交點(diǎn)C,與直線AB的另一個(gè)交點(diǎn)為D,點(diǎn)E是線段AD上一點(diǎn),點(diǎn)F在拋物線上,EF∥y軸,設(shè)E的橫坐標(biāo)為m
(1)用含a的代數(shù)式表示b.
(2)當(dāng)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為8時(shí),求出a的值.
(3)在(2)的條件下,設(shè)△ABF的面積為S,求出S最大值,并求出此時(shí)m的值.
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