圖1是一個機(jī)器零件的立體示意圖,為了求出這個零件大小兩個同心圓柱的半徑,陳華用曲尺在大圓柱的背面上畫了兩條互相垂直的弦AB、BC,如圖2所示,其中AB⊥BC,AB與小圓相切于點D,已知量得AB=12cm,BC=5cm,分別求這兩個圓的半徑.

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連接AC,DO,
∵AB⊥BC,AB=12cm,BC=5cm,
∴AC=13,
∴大圓的半徑為:6.5.
∵AB與小圓相切于點D,
∴DO⊥AB,
∴DOBC,
AO=CO,
∴DO=
1
2
BC=2.5,
∴小圓的半徑為:2.5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖1是一個機(jī)器零件的立體示意圖,為了求出這個零件大小兩個同心圓柱的半徑,陳華用曲尺在大圓柱的背面上畫了兩條互相垂直的弦AB、BC,如圖2所示,其中AB⊥BC,AB與小圓相切于點D,已知量得AB=12cm,BC=5cm,分別求這兩個圓的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖1是一個機(jī)器零件的立體示意圖

(1)請在指定位置畫出它的左視圖和俯視圖.
(2)為了求出這個零件大。▋蓚同心圓柱的半徑),陳華用曲尺在大圓柱的背面上畫了兩條互相垂直的弦AB、BC,如圖2所示,其中AB⊥BC,AB與小圓相切于點D,已知量得AB=12cm,BC=5cm,分別求這兩個圓的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

圖1是一個機(jī)器零件的立體示意圖,為了求出這個零件大小兩個同心圓柱的半徑,陳華用曲尺在大圓柱的背面上畫了兩條互相垂直的弦AB、BC,如圖2所示,其中AB⊥BC,AB與小圓相切于點D,已知量得AB=12cm,BC=5cm,分別求這兩個圓的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年福建省寧德市福鼎市九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

圖1是一個機(jī)器零件的立體示意圖,為了求出這個零件大小兩個同心圓柱的半徑,陳華用曲尺在大圓柱的背面上畫了兩條互相垂直的弦AB、BC,如圖2所示,其中AB⊥BC,AB與小圓相切于點D,已知量得AB=12cm,BC=5cm,分別求這兩個圓的半徑.

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