舉例說明：在直角坐標系中，將某個圖形各頂點的橫、縱從標分別變?yōu)樵瓉淼膎倍(n≥2，n為整數(shù))，則所得圖形與原圖形相比有何變化？如果是呢？

答案：
解析：

放大n倍,縮小n倍，例子略．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在直角坐標系中，半徑為2cm的動圓M與y軸交于A、B兩點，且保持弦AB長為定值2cm，圓精英家教網(wǎng)M與x軸沒有交點，且圓心M在第一象限內(nèi)，P是x軸正半軸上一動點，MQ⊥AB于Q，且MP=3cm，設OA=ycm，OP=xcm．
（1）求x、y所滿足的關(guān)系式，并寫出x的取值范圍；
（2）當△MOP為等腰三角形時，求相應x的值；
（3）是否存在大于2的實數(shù)x，使△MQO∽△OMP？若存在，求出相應的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•瀘州）如圖，在直角坐標系中，點A的坐標為（-2，0），點B的坐標為（1，-
3
），已知拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）經(jīng)過三點A、B、O（O為原點）．
（1）求拋物線的解析式；
（2）在該拋物線的對稱軸上，是否存在點C，使△BOC的周長最小？若存在，求出點C的坐標；若不存在，請說明理由；
（3）如果點P是該拋物線上x軸上方的一個動點，那么△PAB是否有最大面積？若有，求出此時P點的坐標及△PAB的最大面積；若沒有，請說明理由．（注意：本題中的結(jié)果均保留根號）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在直角坐標系中，點A的坐標為（0，4），⊙M經(jīng)過O、A兩點，交x軸于點N．
（1）如圖1，若ON=3，設△AON的內(nèi)心為I，過I作IB⊥AN于B，則AB-BN的值為
1
1
．
（2）如圖2，若∠NAO=30°，在E在⊙M上，且△AOE為等邊三角形，P為劣弧AE上一點，且∠EOP=45°，求OP-AP的值；
（3）如圖3，在（2）的條件下，將一塊含30°角的三角板的60°角的頂點置于N點，角的兩邊分別交AE、AO與G、H．當此三角板任意旋轉(zhuǎn)時，△AGH的周長是否變化？若變化，請說明理由，若不變，請證明并求出值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在直角坐標系中，四邊形OABC各個頂點坐標分別為（0，0），（2，3），（5，4）（8，2）．
（1）畫出平面直角坐標系，并畫四邊形OABC．
（2）試確定圖中四邊形OABC的面積．
（3）如果將四邊形OABC繞點O旋轉(zhuǎn)180°，試確定旋轉(zhuǎn)后四邊形上各個頂點的坐標．
（4）如果AB∥OC，你能重新建立適當?shù)淖鴺讼�，橫坐標乘以-1得的圖形與原圖形重合嗎？請說明理由．

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