如圖所示,正方體的頂點P處放了一點糖,四只螞蟻從同一頂點A處分別沿表面不同的路線爬向P處,則所爬行的路程最短的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
B


如圖甲乙丙丁四只螞蟻所經(jīng)過的路徑中,乙所經(jīng)過的路徑最近。因為在正方體的側(cè)面展開圖中只有AP是一條直線。
故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實驗與操作:
小明是一位動手能力很強的同學(xué),他用橡皮泥做成一個棱長為4cm的正方體.
(1)如圖1所示,在頂面中心位置處從上到下打一個邊長為1cm的正方形孔,打孔后的橡皮泥塊的表面積為
 
cm2;
(2)如果在第(1)題打孔后,再在正面中心位置(如圖2中的虛線所示)從前到后打一個邊長為1cm的正方形通孔,那么打孔后的橡皮泥塊的表面積為
 
cm2
(3)如果把(1)、(2)中的邊長為1cm的通孔均改為邊長為acm(a≠1)的通孔,能否使橡皮泥塊的表面積為118cm2?如果能,求出a,如果不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

(2007年,煙臺)下列圖形中,圖(a)是正方體木塊,把它切去一塊,得到如圖(b),(c),(d),(e)所示的木塊

(1)我們知道,圖(a)中的正方體木塊有8個頂點,12條棱,6個面,請你將圖(b),(c),(d),(e)中所示木塊的頂點數(shù)、棱數(shù)、面數(shù)填入下表:

(2)上表中,各種木塊的頂點數(shù)、棱數(shù)、面數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系可以歸納出一定的規(guī)律,請你試寫出頂點數(shù)x、棱數(shù)y、面數(shù)z之間的數(shù)量關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

實驗與操作:
小明是一位動手能力很強的同學(xué),他用橡皮泥做成一個棱長為4cm的正方體.
(1)如圖1所示,在頂面中心位置處從上到下打一個邊長為1cm的正方形孔,打孔后的橡皮泥塊的表面積為______cm2
(2)如果在第(1)題打孔后,再在正面中心位置(如圖2中的虛線所示)從前到后打一個邊長為1cm的正方形通孔,那么打孔后的橡皮泥塊的表面積為______cm2;
(3)如果把(1)、(2)中的邊長為1cm的通孔均改為邊長為acm(a≠1)的通孔,能否使橡皮泥塊的表面積為118cm2?如果能,求出a,如果不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年安徽省合肥市名校大聯(lián)考中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

實驗與操作:
小明是一位動手能力很強的同學(xué),他用橡皮泥做成一個棱長為4cm的正方體.
(1)如圖1所示,在頂面中心位置處從上到下打一個邊長為1cm的正方形孔,打孔后的橡皮泥塊的表面積為______cm2;
(2)如果在第(1)題打孔后,再在正面中心位置(如圖2中的虛線所示)從前到后打一個邊長為1cm的正方形通孔,那么打孔后的橡皮泥塊的表面積為______cm2
(3)如果把(1)、(2)中的邊長為1cm的通孔均改為邊長為acm(a≠1)的通孔,能否使橡皮泥塊的表面積為118cm2?如果能,求出a,如果不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(2013•合肥模擬)實驗與操作:
小明是一位動手能力很強的同學(xué),他用橡皮泥做成一個棱長為4cm的正方體.
(1)如圖1所示,在頂面中心位置處從上到下打一個邊長為1cm的正方形孔,打孔后的橡皮泥塊的表面積為______cm2;
(2)如果在第(1)題打孔后,再在正面中心位置(如圖2中的虛線所示)從前到后打一個邊長為1cm的正方形通孔,那么打孔后的橡皮泥塊的表面積為______cm2;
(3)如果把(1)、(2)中的邊長為1cm的通孔均改為邊長為acm(a≠1)的通孔,能否使橡皮泥塊的表面積為118cm2?如果能,求出a,如果不能,請說明理由.

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