12．用圓規(guī)、直尺作圖，不寫(xiě)作法，但要保留作圖痕跡．
某校數(shù)學(xué)小組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)--測(cè)量校園內(nèi)旗桿的高度時(shí)，要自己動(dòng)手制作一個(gè)半圓形的側(cè)傾器，現(xiàn)有一塊三角形木板，如圖△ABC（BC＞AB＞AC），制作時(shí)要求半圓的直徑在△ABC的最長(zhǎng)邊上，并且用所給的木板制作一個(gè)最大的側(cè)傾器，請(qǐng)你在所給的圖形作出符合要求的半圓形側(cè)傾器的示意圖．

分析 根據(jù)題意圓心在BC邊上，和AB、AC都相切的圓就是所求的圓．

解答 解：作∠BAC的平分線(xiàn)交BC于點(diǎn)O，作OM⊥AC垂足為M，
以點(diǎn)O為圓心OM為半徑作半圓即可．

點(diǎn)評(píng) 本題考查作圖設(shè)計(jì)、圓的有關(guān)知識(shí)、角平分線(xiàn)的性質(zhì)等知識(shí)，解題的關(guān)鍵是確定圓心和半徑．

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相關(guān)習(xí)題

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2．計(jì)算：sin30°-tan60°tan30°+2cos230°．

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3．計(jì)算：
（1）-2+6÷（-2）×$\frac{1}{2}$；
（2）-14+（-2）2-6×（$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$）．

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20．化簡(jiǎn)：$\frac{{{x^2}-4}}{x}÷（1+\frac{2}{x}）$．

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7．下列計(jì)算正確的是（　　）
A．x2+x3=2x5B．（-x3）2=-x6C．x6÷x3=x3D．x2•x3=x6

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17．若a＜b，則下列不等式中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a+5＜b+5B．-4a＞-4bC．$\frac{1}{2}$a＜$\frac{1}{2}$bD．a（x2+2）＞b（x2+2）

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4．解方程：$\frac{x}{x+2}$-$\frac{2}{{x}^{2}-4}$=1．

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1．計(jì)算題
（1）（-45）÷（-9）×（-3）
（2）-23×$\frac{1}{4}$+|-4|3÷（-2）4．

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2．在如圖的方格紙中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1，△ABC與△A1B1C1構(gòu)成的圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形．
（1）畫(huà)出此中心對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)中心O；
（2）畫(huà)出將△A1B1C1沿直線(xiàn)DE方向向上平移5格得到的△A2B2C2；
（3）求出△CC1C2的面積．

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