10.如圖,用棋子按照一定規(guī)律擺出下列一組圖形,則第n個圖形的棋子的個數(shù)是n2+4n+6(用含n的代數(shù)式表示).

分析 將圖形拆分成兩個圖形,上面看做一個“八”,下面看做一個正方形,分別總結(jié)兩個圖形組成規(guī)律即可;

解答 解:觀察圖形,將圖形拆分成兩個圖形:上面是一個“八”字形,下面是一個正方形,
由已知得:
圖1:八字形有3×2+1個,正方形有2×2個,
圖2:八字形有4×2+1個,正方形有3×3個,
圖3:八字形有5×2+1個,正方形有4×4個,
可以總結(jié)規(guī)律如下:
圖n:八字形有(n+2)×2+1個,正方形有(n+1)×(n+1)個,
合計:(n+2)×2+1+(n+1)×(n+1)=2n+5+n2+2n+1=n2+4n+6.
故答案為:n2+4n+6.

點評 題目考查了圖形的變化規(guī)律,通過圖形變化,總結(jié)出變化的一般規(guī)律,解決本題的關(guān)鍵就是拆分圖形,總結(jié)出圖形變化規(guī)律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知點A(x1,y1)、B(x2,y2)在二次函數(shù)y=x2+mx+n的圖象上,當x1=1、x2=3時,y1=y2
(1)①求m;②若拋物線與x軸只有一個公共點,求n的值.
(2)若P(a,b1),Q(3,b2)是函數(shù)圖象上的兩點,且b1>b2,求實數(shù)a的取值范圍.
(3)若對于任意實數(shù)x1、x2都有y1+y2≥2,求n的范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.小米解方程0.4-$\frac{x-1.1}{0.5}=\frac{3x}{5}$的過程如下:
解:原方程化為              4-$\frac{10x-11}{5}=\frac{3x}{5}$…①
方程兩邊都乘以5,得  4-$\frac{10x-11}{5}×5=\frac{3x}{5}$×5…②
去括號,得               4-10x-11=3x.…③
移項,合并同類項,得-7x=-7.…④
把系數(shù)化為1,得                   x=1.…⑤
所以原方程的解是x=1.
(1)請你指出小米解答過程中的錯誤步驟及錯誤原因;
(2)請寫出正確的解答過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知一元二次方程x2-3x-3=0的兩根為α與β,則$\frac{1}{α}+\frac{1}{β}$的值為( 。
A.-1B.1C.-2D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖,在直角坐標系中,已知點A(-3,0),B(0,4),對△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到三角形①、②、③、④、…則三角形⑩的直角頂點與坐標原點的距離為36.

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15.如圖,已知一次函數(shù)y1=(m-2)x+2與正比例函數(shù)y2=2x圖象相交于點A(2,n),一次函數(shù)y1=(m-2)x+2與x軸交于點B.
(1)求m、n的值;
(2)求△ABO的面積;
(3)觀察圖象,直接寫出當x滿足x<2時,y1>y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.命題“相等的角是對頂角”的條件是兩個角相等,結(jié)論是這兩個角是對頂角;它的逆命題是對頂角相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖,一只青蛙在圓周上標有數(shù)字的五個點上跳,若它停在奇數(shù)點上,則下列沿順時針方向跳兩個點:若停在偶數(shù)點上,則下次沿逆時針方向跳一個點,若青蛙從1這點開始跳,則經(jīng)過2016次后它停在哪個數(shù)對應(yīng)的點上( 。
A.1B.2C.3D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列函數(shù)中,屬于二次函數(shù)的是( 。
A.y=2x+1B.y=(x-1)2-x2C.y=2x2-7D.$y=-\frac{1}{x^2}$

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同步練習(xí)冊答案