為了解某校七,八年級(jí)學(xué)生的睡眠情況,隨機(jī)抽取了該校七,八年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,已知抽取七年級(jí)與八年級(jí)的學(xué)生人數(shù)相同,利用抽樣所得的數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計(jì)圖表.

                  睡眠情況分組表(單位:時(shí))
組別睡眠時(shí)間x
Ax≤7.5
B7.5≤x≤8.5
C8.5≤x≤9.5
D9.5≤x≤10.5
Ex≥10.5
根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)求統(tǒng)計(jì)圖中的a;
(2)抽取的樣本中,八年級(jí)學(xué)生睡眠時(shí)間在C組的有多少人?
(3)已知該校七年級(jí)學(xué)生有755人,八年級(jí)學(xué)生有785人,如果睡眠時(shí)間x(時(shí))滿(mǎn)足:7.5≤x≤9.5,稱(chēng)睡眠時(shí)間合格,試估計(jì)該校七、八年級(jí)學(xué)生中睡眠時(shí)間合格的共有多少人?
考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體,頻數(shù)(率)分布表,扇形統(tǒng)計(jì)圖
專(zhuān)題:計(jì)算題,圖表型
分析:(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖,確定出a的值即可;
(2)根據(jù)圖1求出抽取的人數(shù),乘以C占的百分比即可得到結(jié)果;
(3)分別找出七八年級(jí)睡眠合格的人數(shù),求出之和即可.
解答:解:(1)根據(jù)題意得:a=1-(35%+25%+25%+10%)=5%;

(2)根據(jù)題意得:(6+19+17+10+8)×35%=21(人),
則抽取的樣本中,八年級(jí)學(xué)生睡眠時(shí)間在C組的有21人;

(3)根據(jù)題意得:755×
19+17
60
+785×(25%+35%)=453+471=924(人),
答:該校七、八年級(jí)學(xué)生中睡眠時(shí)間合格的共有924人.
點(diǎn)評(píng):此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體,頻數(shù)(率)分布表,以及扇形統(tǒng)計(jì)圖,弄清題中的數(shù)據(jù)是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某種電子元件的面積大約為0.000 000 46平方毫米,用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
平方毫米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某數(shù)學(xué)興趣小組在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了50名同學(xué)進(jìn)行“舌尖上的長(zhǎng)沙-我最喜愛(ài)的長(zhǎng)沙小吃”調(diào)查活動(dòng),將調(diào)查問(wèn)卷整理后繪制成如圖所示的不完整條形統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)根據(jù)所給信息解答以下問(wèn)題:
(1)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若全校有2000名同學(xué),請(qǐng)估計(jì)全校同學(xué)中最喜愛(ài)“臭豆腐”的同學(xué)有多少人?
(3)在一個(gè)不透明的口袋中有四個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為四種小吃的序號(hào)A、B、C、D,隨機(jī)地摸出一個(gè)小球然后放回,再隨機(jī)地摸出一個(gè)小球,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)形圖的方法,求出恰好兩次都摸到“A”的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我市某超市舉行店慶活動(dòng),對(duì)甲、乙兩種商品實(shí)行打折銷(xiāo)售.打折前,購(gòu)買(mǎi)3件甲商品和1件乙商品需用190元;購(gòu)買(mǎi)2件甲商品和3件乙商品需用220元.而店慶期間,購(gòu)買(mǎi)10件甲商品和10件乙商品僅需735元,這比不打折前少花多少錢(qián)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O的直徑AB=4,AC是弦,沿AC折疊劣弧
AC
,記折疊后的劣弧為
AmC


(1)如圖1,當(dāng)
AmC
經(jīng)過(guò)圓心O時(shí),求AC的長(zhǎng);
(2)如圖2,當(dāng)
AmC
與AB相切于A時(shí),①畫(huà)出
AmC
所在圓的圓心P;②求AC的長(zhǎng);
(3)如圖3,設(shè)
AmC
與直徑AB交于D,DB=x,試用x的代數(shù)式表示AC(直接寫(xiě)出結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=BC,以AB為直徑的⊙O與AC交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC于點(diǎn)E.
(1)求證:直線DE是⊙O的切線;
(2)當(dāng)cosA=
4
5
,AC=8時(shí),求⊙O的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(-1)2014+
38
-(
1
3
-1+
2
sin45°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:(-3)2-4×2-1+|-8|;
(2)先化簡(jiǎn),再求值:
3
x-1
-
x+2
x2-x
,其中x=-
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一數(shù)值轉(zhuǎn)換器,原理如圖,若開(kāi)始輸入x的值是7,可發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果是12,第2次輸出的結(jié)果是6,第3次輸出的結(jié)果是3,依次繼續(xù)下去…,第2014次輸出的結(jié)果是
 

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