如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,∠BAD是它的一個(gè)外角,OP⊥BC交⊙O于點(diǎn)P,僅用直尺按下列要求分別畫圖:
(1)在圖1中,畫并標(biāo)出△ABC的中線AE;
(2)在圖2中,畫并標(biāo)出△ABC的角平分線AF;
(3)在圖3中,畫并標(biāo)出△ABC的外角∠BAD的角平分線AG.
【考點(diǎn)】作圖—復(fù)雜作圖.
【專題】作圖題.
【分析】(1)OP⊥BC于E,根據(jù)垂徑定理得BE=CE,則AE為△ABC的中線;
(2)連結(jié)AP交BC于F,根據(jù)垂徑定理得到=,則∠BAP=∠CAP,所以AF為△ABC的角平分線;
(3)延長(zhǎng)PO交⊙O于G,連結(jié)GB、GC,根據(jù)垂徑定理得GP垂直平分BC,則GB=GC,于是∠GBC=∠GCB,根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)得∠DAG=∠GBC,根據(jù)圓周角定理得∠GAB=∠GCB,所以∠DAG=∠GAB,即AG平分∠BAD.
【解答】解:(1)如圖1,
(2)如圖2,連結(jié)AP交BC于F,則AF為所求;
(3)如圖3,
延長(zhǎng)PO交⊙O于G,則射線AG為所求.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了作圖﹣復(fù)雜作圖:復(fù)雜作圖是在五種基本作圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行作圖,一般是結(jié)合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法.解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明和小文解一個(gè)二元一次組小明正確解得小文因抄錯(cuò)了c,解得已知小文除抄錯(cuò)了c外沒有發(fā)生其他錯(cuò)誤,求a+b+c的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有10個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為12.另有20個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為15,則所有這30個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)是 ( ). A.12 B 15 C.13.5 D.14
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如果兩個(gè)二次函數(shù)圖象的開口向上,頂點(diǎn)坐標(biāo)都相同,那么稱這兩個(gè)二次函數(shù)互為“同簇二次函數(shù)”,顯然“同簇二次函數(shù)”不是唯一的.
(1)已知二次函數(shù)y=3x2﹣6x+1.
①寫出它的開口方向,頂點(diǎn)坐標(biāo);
②請(qǐng)寫出它的兩個(gè)不同的“同簇二次函數(shù)”.
(2)已知兩個(gè)二次函數(shù)y1=a1(x﹣k1)2+h1,y2=a2(x﹣k2)2+h2是“同簇二次函數(shù)”,則a1a2 0,k1 k2,h1 h2(均填“>”、“=“、或“<”號(hào))
①如果y3=y1+y2也是y1的“同簇二次函數(shù)”,求證:y3的頂點(diǎn)在x軸上;
②如果直線y=t,與y1、y2順次交于點(diǎn)A、B、C、D,且AB=BC=CD,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
生活中很多礦泉水沒有喝完便被扔掉,造成極大的浪費(fèi),為此七(1)班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)學(xué)校的某次會(huì)議所用礦泉水的浪費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查,為期半天的會(huì)議中,每人發(fā)一瓶550ml的礦泉水,會(huì)后對(duì)所發(fā)礦泉水喝的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),大致可分為四種:①全部喝完;②喝剩約;③喝剩約一半;④開瓶但基本未喝;⑤未開瓶.同學(xué)們根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
(1)參加這次會(huì)議的有 人,在圖乙中④所在扇形的圓心角是 度,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若開瓶但基本未喝算全部浪費(fèi),試計(jì)算這次會(huì)議平均每人浪費(fèi)的礦泉水約多少(計(jì)算結(jié)果請(qǐng)保留整數(shù));
(3)對(duì)會(huì)議浪費(fèi)的礦泉水一事,請(qǐng)你提出兩條改進(jìn)的建議.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖是某手機(jī)店今年1﹣5月份音樂手機(jī)銷售額統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,可以判斷相鄰兩個(gè)月音樂手機(jī)銷售額變化最大的是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一名質(zhì)檢員從甲、乙兩臺(tái)機(jī)床同時(shí)的生產(chǎn)直徑為10的零件中各抽4件測(cè)量,結(jié)果如下:
甲:10,9.8,10,10.2
乙:10.1,10,9.9,10
你知道質(zhì)檢員將通過怎樣的運(yùn)算來判斷哪臺(tái)機(jī)床生產(chǎn)零件質(zhì)量更符合要求?運(yùn)用已學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)回答。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知一組數(shù)據(jù)10,8,9,,5的眾數(shù)是8,那么這組數(shù)據(jù)的方差是( )
A. 2.8 B. C.2 D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在矩形ABCD中,BC=6,CD=3,將△BCD沿對(duì)角線BD翻折,點(diǎn)C落在點(diǎn)C1處,BC1交AD于點(diǎn)E,則線段DE的長(zhǎng)為( )
A.3 B. C.5 D.
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