【題目】下列各組數(shù)中不能作為直角三角形的三邊長(zhǎng)的是（ ）

A.5，12，14B.6，8，10C.7，24，25D.8，15，17

【答案】A

【解析】

本題是基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握勾股定理的逆定理，即可完成．

A．52+122≠142，不能作為直角三角形的三邊長(zhǎng)，本選項(xiàng)符合題意；

B．62+82=102，C．72+242=252，D．82+152=172，均能作為直角三角形的三邊長(zhǎng)，不符合題意．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了估計(jì)湖中有多少條魚(yú)，先從湖中捕捉50條魚(yú)做記號(hào)，然后放回湖里，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，等帶記號(hào)的魚(yú)完全混于魚(yú)群中之后，再捕撈第二次，魚(yú)共200條，有10條做了記號(hào)，則估計(jì)湖里有多少條魚(yú)（ ）

A. 400條 B. 500條 C. 800條 D. 1000條

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩車(chē)從姜堰去往揚(yáng)州市，甲比乙早出發(fā)了2個(gè)小時(shí)，甲到達(dá)揚(yáng)州市后停留一段時(shí)間返回，乙到達(dá)揚(yáng)州市后立即返回．甲車(chē)往返的速度都為80千米/時(shí)，乙車(chē)往返的速度都為40千米/時(shí)，下圖是兩車(chē)距姜堰的路程S（千米）與行駛時(shí)間t（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象．請(qǐng)結(jié)合圖象回答下列問(wèn)題：

（1）姜堰、揚(yáng)州兩地的距離是 千米；甲到揚(yáng)州市后， 小時(shí)乙到達(dá)揚(yáng)州市；

（2）求甲車(chē)返回時(shí)的路程S（千米）與時(shí)間t（小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量t的取值范圍；

（3）求甲車(chē)從揚(yáng)州市往回返后再經(jīng)過(guò)幾小時(shí)兩車(chē)相距30千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在比例尺為1:5000的地圖上,量得甲,乙兩地的距離為30cm,則甲,乙兩地的實(shí)際距離是__________千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】101﹣102+103﹣104+…+199﹣200=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知等腰的底邊長(zhǎng)和腰長(zhǎng)恰好是方程x2-6x+8＝0的兩根，則等腰三角形的周長(zhǎng)為_________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商品的標(biāo)價(jià)為200元，8折銷(xiāo)售仍賺40元，則商品進(jìn)價(jià)為______元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若關(guān)于x的一元二次方程x2－6x＋9k＝0有實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是___________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某市出租車(chē)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：起步價(jià)8元（即行駛距離不超過(guò)3千米都需付8元車(chē)費(fèi)），超過(guò)3千米以后，每增加1千米，加收2.6元（不足1千米按1千米計(jì)），某人從甲地到乙地經(jīng)過(guò)的路程是x千米，出租車(chē)費(fèi)為21.5元，那么x的最大值是（　�。�

A. 11 B. 8 C. 7 D. 5

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