已知,等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,直線l過(guò)點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)A,B分別作l的垂線,垂足分別為E,F(xiàn).
(1)觀察圖(1),你能發(fā)現(xiàn)EF、AE、BF三者之間的一種數(shù)量關(guān)系嗎?請(qǐng)你將它寫出來(lái);
(2)在圖(2)中,上面的關(guān)系成立嗎?如果成立,請(qǐng)給出證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)直線l繞點(diǎn)C轉(zhuǎn)到什么位置時(shí)EF=BF-AE?在圖(3)中畫出直線l及AE和BF(不必證明).

【答案】分析:(1)由題中條件可知ABFE是矩形,且AB∥EF,則∠EAC=∠ECA=∠CAB=45°,所以AE=EC;同理可得BF=FC,即可得EF=AE+BF;
(2)由AAS可以確定△AEC≌△CFB(AAS),得到AE=CF,EC=FB,即得
EF=AE+BF.
(3)當(dāng)l繞點(diǎn)C轉(zhuǎn)到AB之間位置時(shí)EF=BF-AE.
解答:解:(1)EF=AE+BF.(2分)

(2)成立;(3分)
證明:∵∠EAC+∠ACE=90°,∠ACE+∠BCE=90°,
∴∠EAC=∠FCB,
又∵∠AEC=∠CFB=90°,且AC=BC,
∴△AEC≌△CFB(AAS).(6分)
∴AE=CF,EC=FB.(7分)
∴EF=AE+BF.(8分)

(3)如右圖.(9分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查直角三角形全等的判定,先根據(jù)已知條件或求證的結(jié)論確定直角三角形,然后再根據(jù)三角形全等的判定方法,看缺什么條件,再去證什么條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:等腰直角三角形ABC的直角邊長(zhǎng)為16,D在AB上,且DB=4,M是在AC上的一動(dòng)點(diǎn),則DM+BM的最小值為( 。
A、16
B、16
2
C、20
D、24

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:已知在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,將一個(gè)含30°的直角三角形DEF的最小內(nèi)角所在的頂點(diǎn)D與直角三角形ABC的頂點(diǎn)C重合,當(dāng)△DEF繞著點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)時(shí),較長(zhǎng)的直角邊和斜邊始終與線段BA交于G,H兩點(diǎn)(G,H可以與B,A重合)
(1)如圖(1),當(dāng)∠BCF等于多少度時(shí),△BCG≌△ACH?請(qǐng)給予證明;
(2)如圖(2),設(shè)GH=x,陰影部分(兩三角形重疊部分)面積為y,寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)x為何值時(shí),y最大,并求出最大值.(結(jié)果保留根號(hào))
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、已知,等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,直線l過(guò)點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)A,B分別作l的垂線,垂足分別為E,F(xiàn).
(1)觀察圖(1),你能發(fā)現(xiàn)EF、AE、BF三者之間的一種數(shù)量關(guān)系嗎?請(qǐng)你將它寫出來(lái);
(2)在圖(2)中,上面的關(guān)系成立嗎?如果成立,請(qǐng)給出證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)直線l繞點(diǎn)C轉(zhuǎn)到什么位置時(shí)EF=BF-AE?在圖(3)中畫出直線l及AE和BF(不必證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在等腰直角三角形△DBC中,∠BDC=90°,BF平分∠DBC,與CD相交于點(diǎn)F,延長(zhǎng)BD到A,使DA=DF,
(1)試說(shuō)明:△FBD≌△ACD;
(2)延長(zhǎng)BF交AC于E,且BE⊥AC,試說(shuō)明:CE=
12
BF

(3)在(2)的條件下,若H是BC邊的中點(diǎn),連接DH與BE相交于點(diǎn)G.試探索CE,GE,BG之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)等腰直角三角形的直角邊長(zhǎng)為1,則該直角三角形的斜邊長(zhǎng)是
2
2

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