(2012•呼倫貝爾)如圖,線段AB與⊙O相切于點(diǎn)C,連接OA,OB,OB交⊙O于點(diǎn)D,已知OA=OB=6,AB=6
(1)求⊙O的半徑;
(2)求圖中陰影部分的面積.
【答案】分析:(1)線段AB與⊙O相切于點(diǎn)C,則可以連接OC,得到OC⊥AB,則OC是等腰三角形OAB底邊上的高線,根據(jù)三線合一定理,得到AC=3,在直角△OAC中根據(jù)勾股定理得到半徑OC的長(zhǎng);
(2)圖中陰影部分的面積等于△OAB的面積與扇形OCD的面積的差的一半.
解答:解:(1)連接OC,則OC⊥AB.(1分)
∵OA=OB,
∴AC=BC=AB=×6=3.(2分)
在Rt△AOC中,OC==3,
∴⊙O的半徑為3;(4分)

(2)∵OC=,
∴∠B=30°,∠COD=60°(5分)
∴扇形OCD的面積為S扇形OCD==π,(7分)
∴陰影部分的面積為S陰影=SRt△OBC-S扇形OCD=OC•CB-π=-π.(8分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了圓的切線的性質(zhì)定理,切線垂直于過(guò)切點(diǎn)的半徑,并且注意,不規(guī)則圖形的面積可以轉(zhuǎn)化為一些規(guī)則圖形的面積的和或差.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•呼倫貝爾)如圖,△ABD中,EF∥BD交AB于點(diǎn)E、交AD于點(diǎn)F,AC交EF于點(diǎn)G、交BD于點(diǎn)C,S△AEG=
1
8
S四邊形EBCG,則
AF
AD
的值為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•呼倫貝爾)第二象限內(nèi)的點(diǎn)P(x,y)滿足|x|=5,y2=4,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是
(-5,2)
(-5,2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•呼倫貝爾)計(jì)算:
8
-4sin45°-2-1+(2012-π)0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•呼倫貝爾)某校為了了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)情況,抽取九年級(jí)部分學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖,按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如圖①,其中A等級(jí)人數(shù)為50人.請(qǐng)你結(jié)合圖①中所給信息解答下列問(wèn)題:

(1)樣本容量是
200
200
; B級(jí)學(xué)生的人數(shù)為
70
70
人;
(2)根據(jù)已有信息在圖②中繪制條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校九年級(jí)學(xué)生共有1500人,請(qǐng)你求出這次測(cè)試中C級(jí)的學(xué)生約有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•呼倫貝爾)在數(shù)據(jù)
1
3
,
2
,
5
,-2,π
中,隨機(jī)選取一個(gè)數(shù),選中無(wú)理數(shù)的概率為( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案