解關(guān)于x,y的方程組.

(1)

(2)

答案:
解析:

  

  

  

  分析:(1)首先觀察方程組,發(fā)現(xiàn)方程(x-2)a+2(y-2)=x的形式很復(fù)雜,將其整理成(a-1)x+2y=2(a+2),再由x+y=5,得x=5-y或y=5-x,代入其中進(jìn)行求解.也可由x+y=5,得y-2=3-x,代入原式第二個(gè)方程中求x,再求y.

  (2)結(jié)合方程組,發(fā)現(xiàn)只需將兩個(gè)方程分別乘以a和b,兩式相減可消去y,但我們知道這里a,b是字母,不是明確的數(shù)字,只有不為零時(shí),才能相乘,所以我們應(yīng)該對(duì)a,b是否為零進(jìn)行分類說(shuō)明.


提示:

  (1)用代入法解方程組,一種是一般代入,另一種是整體代入.這需要結(jié)合方程組的形式加以分析.第(1)小題用第一種方法解時(shí),不能直接由(a-1)x+2y=2(a+2)得

  (2)在第(2)小題中,解法1主要體現(xiàn)加減法解方程組,但較繁瑣.解法2主要體現(xiàn)加減法和代入法在同一題中的綜合運(yùn)用,解法比較簡(jiǎn)單,這就要求我們?cè)谡莆找环N或多種方法后,要學(xué)會(huì)綜合地靈活應(yīng)用.


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解關(guān)于x、y的方程組
3x+2y=16k
5x-4y=-10k
,并求當(dāng)解滿足4x-3y=21時(shí)的k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解關(guān)于x、y的方程組
x+y=a  ①
x2-y2=1  ②

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解關(guān)于x,y的方程組
2x+ay=10
3x-y=2
時(shí)的解為
x=2
y=b
,則a=
3
2
3
2
,b=
4
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在解關(guān)于x,y 的方程組
ax+by=2
cx-7y=8
時(shí),小虹正確地解得
x=3
y=-2.
,小靜因把c寫錯(cuò)而解得
x=-2
y=2.
,那么a+b+c的值為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩同學(xué)同時(shí)解關(guān)于x、y的方程組
mx+y=3
2x-ny=9
,甲看錯(cuò)了m,解出的結(jié)果是
x=
15
2
y=-3
;乙看錯(cuò)了n,解出的結(jié)果是
x=4
y=-5
,你能確定m、n的值和原方程組的解嗎?

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