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      -an與(-a)n的正確關系是

      [  ]

      A.相等

      B.互為相反數

      C.n為奇數時,它們互為相反數;n為偶數時,它們相等

      D.n為奇數時,它們相等;n為偶數時,它們互為相反數

      練習冊系列答案
      相關習題

      科目:初中數學 來源: 題型:

      如圖1、圖2、圖3、…、圖n分別是⊙O的內接正三角形A1A2A3,正四邊形A1A2A3A4、正五邊形A1A2A3A4A5、…、正n邊形A1A2A3…An,點M、N分別是弧A1A2和A2A3上的點.且弧A1M=弧A2N,連接AnM、A1N相交于點P,觀察并分析圖1、圖2、圖3、…中∠AnPN的大小,推測∠AnPN的度數與正多邊形邊數n的關系為
       
      度.
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      科目:初中數學 來源: 題型:

      如圖所示,拋物線y=-x2+2x+3與x軸交于A、B兩點,直線BD的函數表達式為y=-
      3
      x+3
      3
      ,拋物線的對稱軸l與直線BD交于點C、與x軸交于點E.
      (1)求A、B、C三個點的坐標;
      (2)點P為線段AB上的一個動點(與點A、點B不重合),以點A為圓心、以AP為半徑的圓弧與線段AC交于點M,以點B為圓心、以BP為半徑的圓弧與線段BC交于點N,分別連精英家教網接AN、BM、MN.
      ①求證:AN=BM;
      ②在點P運動的過程中,四邊形AMNB的面積有最大值還是有最小值?并求出該最大值或最小值.

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      科目:初中數學 來源: 題型:

      (2012•南京)如圖,A、B是⊙O上的兩個定點,P是⊙O上的動點(P不與A、B重合)、我們稱∠APB是⊙O上關于點A、B的滑動角.
      (1)已知∠APB是⊙O上關于點A、B的滑動角,
      ①若AB是⊙O的直徑,則∠APB=
      90
      90
      °;
      ②若⊙O的半徑是1,AB=
      2
      ,求∠APB的度數;
      (2)已知O2是⊙O1外一點,以O2為圓心作一個圓與⊙O1相交于A、B兩點,∠APB是⊙O1上關于點A、B的滑動角,直線PA、PB分別交⊙O2于M、N(點M與點A、點N與點B均不重合),連接AN,試探索∠APB與∠MAN、∠ANB之間的數量關系.

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      科目:初中數學 來源: 題型:

      已知:如圖,在∠POQ內部有兩點M、N,∠MOP=∠NOQ.
      (1)畫圖并簡要說明畫法:在射線OP上取一點A,使點A到點M和點N的距離和最;在射線OQ上取一點B,使點B到點M和點N的距離和最。
      (2)直接寫出AM+AN與BM+BN的大小關系.
      解:(1)畫法:
      (2)答:AM+AN
      =
      =
      BM+BN.(填“>”、“=”或“<”)

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      科目:初中數學 來源:同步題 題型:單選題

      -an與(-a)n的關系是
      [     ]
      A.相等
      B.互為相反數
      C.當n為奇數時,它們相等;當n為偶數時,它們互為相反數
      D.當n為奇數時,它們互為相反數;當n為偶數時,它們相等

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