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一組數據19，22，25，30，28，27，26，21，20，22，24，23，25，29，27，28，27，30，19，20，為了畫頻率分布直方圖，先計算出最大值與最小值的差是
 
，如果取組距為2，應分為
 
組．
考點：頻數（率）分布直方圖
專題：
分析：找出最小的數和最大的數，然后相減即可，再用極差除以2，再根據組數的確定方法解答即可．
解答：解：∵最小的數是19，最大的數是30，
∴最大值與最小值的差是30-19=11，
∵11÷2=5.5，
∴應分成6組．
故答案為：11；6．
點評：本題考查了頻數分布直方圖的組數的確定，是基礎題，需熟記．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

已知y=y1-y2，y1與x-2成反比例，y2與x成正比例，且當x=1時，y=-4．當x=3時，y=-8，求y與x之間的函數表達式．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，圓上一點E在正方形ABCD內，滿足∠AEB=90°，AE=6，BE=8，求陰影部分的面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：

解不等式：
2(2x-5)
0.01
-2.5＞
0.02-2x
0.02
-3.5．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某校要了解七年級學生的身高情況，在七年級四個班中，每班抽10名學生進行檢測，在這個問題中，總體是
 
，樣本容量是
 
．?

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知
x=a
y=b
是方程2bx+3ay=5的一個解，則a與b的關系是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如果a，b是兩個任意有理數，則a+b，a-b都是有理數，我們把某些數所具有的這種性質叫做加減運算的封閉性，實數也具有這種加減運算的封閉性．試判斷：
（1）所有正整數是否具有這種加減運算的封閉性？
 
（填“是”或“否”）
（2）所有形如m
2
（其中m是有理數）的數是否具有加減運算的封閉性？
 
（填“是”或“否”）

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科目：初中數學 來源： 題型：

若|x+2|=0，則x=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知△ABC中，∠ACB=90°，以△ABC的各邊為邊在△ABC外作三個正方形，S1，S2，S3分別表示這三個正方形的面積，S1=81，S2=225，則S3=（　　）
A、16B、306
C、144D、12

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