【題目】下面的表格是李剛同學(xué)一學(xué)期數(shù)學(xué)成績的記錄，根據(jù)表格提供的信息回答下面的問題

（１）李剛同學(xué)6次成績的極差是　　　　　．

（２）李剛同學(xué)6次成績的中位數(shù)是　　　　　．

（３）李剛同學(xué)平時成績的平均數(shù)是　　　　　．

（４）如果用右圖的權(quán)重給李剛打分，他應(yīng)該得多少分？（滿分100分，寫出解題過程）

【答案】（1）10 （2）90 （3）89 （4）93.5

【解析】

試題分析：（１）李剛同學(xué)6次成績的極差=96-86=10分

（２）李剛同學(xué)6次成績按從小到大來排列為86，88，90，90，92，96；最中間的數(shù)是90，90 ，它們的中位數(shù)是90分

（３）李剛同學(xué)平時成績的平均數(shù)=89分

（４）89×10％＋90×30％＋96×60％＝93.5

李剛的總評分應(yīng)該是93.5分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A（﹣3，5），B（﹣2，1），C（﹣1，3）．

（1）若△ABC經(jīng)過平移后得到△A1B1C1，已知點C1的坐標為（4，0），寫出頂點A1，B1的坐標，并畫出△A1B1C1；

（2）若△ABC和△A2B2C2關(guān)于原點O成中心對稱圖形，寫出△A2B2C2的各頂點的坐標；

（3）將△ABC繞著點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△A3B3C3，寫出△A3B3C3的各頂點的坐標，并畫出△A3B3C3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】△ABC中，∠A=60°，點D、E分別是△ABC邊AC、AB上的點(不與A、B、C重合)，點P是一動點，令∠PDC=∠1，∠PEB=∠2，∠DPE=∠α．

（1）若點P在邊BC上，如圖l，且∠α=50°，則∠1+∠2=　 　°．

（2）若點P在邊BC上運動，如圖2，試判斷∠α、∠1、∠2之間的關(guān)系，并證明．

（3）直接寫出：若點P運動到△ABC形外，如圖3，則∠α、∠l、∠2之間的關(guān)系為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，A，P，B，C是圓上的四個點，∠APC=∠CPB=60°，AP，CB的延長線相交于點D．

（1）求證：△ABC是等邊三角形；

（2）若∠PAC=90°，AB=，求PD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若a+b=7,a-b=3,求ab=_____

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果(x﹣2)(x+1)=x2+mx+n,那么m+n的值為（ ）

A. ﹣1 B. 1 C. ﹣3 D. 3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式：16﹣4x2=____________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用配方法解方程x2-8x+3=0，下列配方正確的是

A. (x-4)2=13 B. (x+4)2=13 C. (x-4)2=11 D. (x-4)2=-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，∠1＝∠2，∠C＝∠D。

求證：∠A＝∠F。

證明：∵∠1＝∠2（已知），

又∠1＝∠DMN（_______________），

∴∠2＝∠_________（等量代換），

∴DB∥EC（ ），

∴∠DBC+∠C=1800（兩直線平行 , ），

∵∠C＝∠D（ ），

∴∠DBC+ =1800（等量代換），

∴DF∥AC（ ，兩直線平行），

∴∠A＝∠F( ）

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