已知一次函數(shù)y=kx+2的圖象經(jīng)過(guò)A (-3,1),求不等式2kx+1≥0的解集.
考點(diǎn):一次函數(shù)與一元一次不等式
專題:
分析:先把點(diǎn)的坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式求出k值,再解不等式即可.
解答:解:∵一次函數(shù)y=kx+2的圖象經(jīng)過(guò)A (-3,1),
∴-3k+2=1,
解得k=
1
3
,
解不等式
2
3
x+1≥0,
解得x≥-
3
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,解不等式,把點(diǎn)的坐標(biāo)代入函數(shù)解析式求出k的值是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,等腰梯形ABCD的邊BC在x軸上,點(diǎn)A在y軸的正方向上,A( 0,6 ),D( 4,6),且AB=2
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(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過(guò)A、B、D三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(3)在(2)中所求的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使得S△PBC=
1
2
S梯形ABCD?若存在,請(qǐng)求出該點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)并求值:(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
)÷
x+2
x2-4
,其中x=
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解二元一次方程組.
(1)
x+y=25
2x-y=8
;              
(2)
x+y
2
=
3x+4y
5
x+y
2
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面坐標(biāo)系中,直線y=kx-3過(guò)點(diǎn)(1,6),求不等式kx-3<3x-1的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(2,3)、B(6,3),連結(jié)AB.如果直線AB上有一個(gè)點(diǎn)與點(diǎn)P的距離不大于1,那么稱點(diǎn)P是線段AB的“環(huán)繞點(diǎn)”.試判斷點(diǎn)C(3,1.5)、D(3.8,3.6)是否是線段AB的“環(huán)繞點(diǎn)”,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年5月“國(guó)際保護(hù)鯨魚(yú)組織”準(zhǔn)備派遣三艘護(hù)衛(wèi)船在南極進(jìn)行阻止“日本捕鯨船”的“護(hù)鯨行動(dòng)”.在雷達(dá)顯示圖上,標(biāo)明了三艘護(hù)衛(wèi)船的坐標(biāo)為O(0,0)、B(40,0)、C(40,30),三艘護(hù)衛(wèi)船安裝有相同的探測(cè)雷達(dá),雷達(dá)的有效探測(cè)范圍是半徑為r的圓形區(qū)域(只考慮在海平面上的探測(cè)).
(1)某時(shí)刻海面上出現(xiàn)一艘日本捕鯨船A,在護(hù)衛(wèi)船C測(cè)得點(diǎn)A位于東南方向上,同時(shí)在護(hù)衛(wèi)船B測(cè)得A位于北偏東60°方向上,求護(hù)衛(wèi)船B到捕鯨船A的距離(精確到0.1);
(2)若在三艘護(hù)衛(wèi)船組成的△OBC區(qū)域內(nèi)沒(méi)有探測(cè)盲點(diǎn),求雷達(dá)的最小有效探測(cè)半徑r.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一張腰長(zhǎng)為5cm的等腰直角三角形的紙片折起,使直角頂點(diǎn)B恰好落在斜邊AC上的D處,求折疊后三角形DEC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O1,⊙O2相交于A、B兩點(diǎn),兩圓半徑分別為6cm和8cm,兩圓的連心線O1O2的長(zhǎng)為10cm,則弦AB的長(zhǎng)為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案