在直角坐標平面內，二次函數(shù)圖象的頂點為A（1，﹣4），且過點B（3，0）．

（1）求該二次函數(shù)的解析式；

（2）將該二次函數(shù)圖象向右平移幾個單位，可使平移后所得圖象經過坐標原點？并直接寫出平移后所得圖象與x軸的另一個交點的坐標．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2016屆四川省樂山市區(qū)九年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，已知矩形ABCD，AB=6，BC=8，E，F(xiàn)分別是AB，BC的中點，AF與DE相交于I，與BD相交于H，則四邊形BEIH的面積為（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖（1），已知射線OP與線段OH，在射線OP上取點D、E、F，且OD=DE=EF，用尺規(guī)作出OH的三等分點M、N；（不寫作法，保留作圖痕跡）

（2）請用尺規(guī)在圖（2）中∠BAC的內部作出一點O，使點O到AB的距離等于點O到AC的距離的2倍．（不寫作法，保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

已知⊙O的半徑為5cm，圓心O到直線l的距離為4cm，那么直線l與⊙O的位置關系是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆湖南省衡陽市九年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知矩形ABCD的一條邊AD=8，將矩形ABCD折疊，使得頂點B落在CD邊上的P點處．

（1）如圖1，已知折痕與邊BC交于點O，連結AP、OP、OA．

①求證：△OCP∽△PDA；

②若△OCP與△PDA的面積比為1：4，求邊AB的長；

（2）若圖1中的點P恰好是CD邊的中點，求∠OAB的度數(shù)；

（3）如圖2，，擦去折痕AO、線段OP，連結BP．動點M在線段AP上（點M與點P、A不重合），動點N在線段AB的延長線上，且BN=PM，連結MN交PB于點F，作ME⊥BP于點E．試問當點M、N在移動過程中，線段EF的長度是否發(fā)生變化？若變化，說明理由；若不變，求出線段EF的長度．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆湖南省衡陽市九年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

若△ABC∽△A′B′C′，且AB：A′B′=3：4，△ABC的周長為12cm，則△A′B′C′的周長為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆湖南省衡陽市九年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，矩形ABCD中，AB=3，BC=4，動點P從A點出發(fā)，按A→B→C的方向在AB和BC上移動，記PA=x，點D到直線PA的距離為y，則y關于x的函數(shù)圖象大致是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆海南省三亞市九年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，正方形ABCD邊長為2，E為CD的中點，以點A為中心，把△ADE順時針旋轉90°得△ABF，連接EF，則EF的長等于 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年云南省八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知：點O到△ABC的兩邊AB，AC所在直線的距離相等，且OB=OC．

（1）如圖1，若點O在邊BC上，求證：AB=AC；

（2）如圖2，若點O在△ABC的內部，求證：AB=AC；

（3）若點O在△ABC的外部，AB=AC成立嗎？請畫出圖表示．

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