如圖1,在?ABCD中,AD=a,AB=
3
a,a為定值,線段AD繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)時(shí)∠DAB為銳角,經(jīng)過(guò)A、D、B三點(diǎn)的圓⊙O和邊CD相交于點(diǎn)F,點(diǎn)F不與點(diǎn)D重合.
(1)求∠DAB的范圍;
(2)如果AD旋轉(zhuǎn)到使得AB剛好成為⊙O的直徑(如圖2所示),請(qǐng)你驗(yàn)證此時(shí)∠DAB的度數(shù)在第(1)問(wèn)所求的范圍內(nèi),并證明:此時(shí)點(diǎn)F恰好是DC的一個(gè)三等分點(diǎn).
分析:(1)連接DB,當(dāng)F與D重合時(shí),即CD與圓相切,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)推出∠DAB=∠DBA,求出等腰三角形DAB,求出∠DAB的度數(shù)即可;
(2)求出cos∠DAB的值,即可推出∠DAB的大。桓鶕(jù)CD和CF的長(zhǎng),根據(jù)DF=CD-CF,代入求出即可.
解答:(1)解:連接DB,
當(dāng)F與D重合時(shí),此時(shí)CD與圓相切.
∴∠CDB=∠DAB,
∵平行四邊形ABCD,
∴CD∥AB,
∴∠CDB=∠DBA,
∴∠DAB=∠DBA,
∴△ADB是等腰三角形,底為根號(hào)
3
a,腰為a
∴cos∠DAB=
3
a
2
a
=
3
2

∴∠DAB=30°,
即∠DAB的范圍為:30°<∠DAB<90°.

(2)解:∵AB為⊙O的直徑,
∴⊙O的半徑r=
1
2
AB=
3
2
a
∵∠ADB=90°,
∴cos∠DAB=
AD
AB
=
1
3
=
3
3
3
2
,
∴∠DAB在30°<∠DAB<90°的范圍內(nèi).
∵DF=AB=2AE=AB-2ADcos∠DAB=
3
a-2a×
3
3
=
3
3
a=
1
3
AB=
1
3
CD,
∴此時(shí)點(diǎn)F恰好是DC的一個(gè)三等份點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了平行四邊形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理,圓心角、弧、弦之間的關(guān)系,平行線的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),此題綜合性比較強(qiáng),對(duì)學(xué)生有較高的要求.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在?ABCD中,AO⊥BC,垂足為O,已知∠ABC=60°,BO=2,AO=2
3

(1)求線段AB的長(zhǎng);
(2)如圖2,點(diǎn)E為線段AB的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E的直線FG與CB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,與射線AD交于點(diǎn)G,連接OE,以O(shè)E所在直線為對(duì)稱軸,△OEF經(jīng)軸對(duì)稱變換后得到△OEF′,記直線EF′與射線AD的交點(diǎn)為H.
①當(dāng)點(diǎn)G在點(diǎn)H的左側(cè)時(shí),求證:△AEG∽△AHE;
②若HG=6,求AG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

探究規(guī)律:
已知,如圖1,直線m∥n,A、B為直線n上的兩點(diǎn),C、P為直線m上的兩點(diǎn).若A、B、C為三個(gè)定點(diǎn),P為動(dòng)點(diǎn),則
(1)△PAB與△CAB的面積大小關(guān)系為
 
;
(2)請(qǐng)你在圖1中再畫出一個(gè)與△ABC面積相等的△DEF,并說(shuō)明面積相等的理由.
解決問(wèn)題:
問(wèn)題1:如圖2,在?ABCD中,點(diǎn)P是CD上任意一點(diǎn),
則S△PAB
 
S△ADP+S△BCP(填寫“>”、“<”或“=”).
問(wèn)題2:如圖3,在公路旁邊,有一塊矩形的土地ABCD,其內(nèi)部有一個(gè)底面為圓形的建筑物,點(diǎn)O為圓心.若要將土地(不含圓形建筑物所占的面積)平均分給兩家承包,且分割線都過(guò)公路邊(AB)上一點(diǎn)P,請(qǐng)你確定點(diǎn)P的位置,并畫出分割線,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、如圖1,矩形ABCD中,BC=2AB,M為AD的中點(diǎn),連接BM.
(1)請(qǐng)你判斷并寫出∠BMD是∠ABM的幾倍;
(2)如圖2,在?ABCD中,BC=2AB,M為AD的中點(diǎn),CE⊥AB,連接EM、CM,請(qǐng)問(wèn):∠AEM與∠DME是否也具有(1)中的倍數(shù)關(guān)系?若有,請(qǐng)證明;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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(2012•槐蔭區(qū)一模)(1)已知:如圖1,點(diǎn)A、C、D、B在同一條直線上,AC=BD,AE=BF,∠A=∠B.求證:∠E=∠F.

(2)已知:如圖2,在?ABCD中,AE平分∠DAB,交CD于點(diǎn)E.求證:DA=DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在?ABCD中,AE⊥BC于E,E恰為BC的中點(diǎn),AD=AE.
(1)如圖2,點(diǎn)P在線段BE上,作EF⊥DP于點(diǎn)F,連接AF.求證:DF-EF=
2
AF;
(2)請(qǐng)你在圖3中畫圖探究:當(dāng)P為射線EC上任意一點(diǎn)(P不與點(diǎn)E重合)時(shí),作EF⊥DP于點(diǎn)F,連接AF,線段DF、EF與AF之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?直接寫出你的結(jié)論.

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