根據(jù)下圖所示程序計(jì)算函數(shù)值,若輸入的的值為,則輸出的函數(shù)值為(    )

A.                   

B.    

C.                   

D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在同一平面直角坐標(biāo)系內(nèi),將函數(shù)的圖象向右平移2個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位得到圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是

A.(-3,-6)      B. (1,-4)      C. (1,-6)      D. (-3,-4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,已知拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C,連接BC。

(1)求A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)若點(diǎn)P為線段BC上的一點(diǎn)(不與B、C重合),PM∥y軸,且PM交拋物線于點(diǎn)M,交x軸于點(diǎn)N,當(dāng)△BCM的面積最大時(shí),求△BPN的周長(zhǎng);

(3)在(2)的條件下,當(dāng)BCM的面積最大時(shí),在拋物線的對(duì)稱軸上存在點(diǎn)Q,使得△CNQ為直角三角形,求點(diǎn)Q的坐標(biāo)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


觀察下列關(guān)于自然數(shù)的等式:

(1)32—4×12=5  (1)

(2)52—4×22=9   (2)

(3)72—4×32=13    (3)

……

根據(jù)上述規(guī)律解決下列問(wèn)題:

(1)完成第四個(gè)等式:92—4×(      )2=(    );

(2)寫出你猜想的第n個(gè)等式(用含n的式子表示),并驗(yàn)證其正確性。

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如圖1,正六邊形ABCDEF的邊長(zhǎng)為a,P是BC邊上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作PM∥AB交AF于M,作PN∥CD交DE于N,

(1)∠MPN=       

(2)求證:PM+PN=3a

(2)如圖2,點(diǎn)O是AD的中點(diǎn),連接OM、ON。求證:OM=ON

 


(3)如圖3,點(diǎn)O是AD的中點(diǎn),OG平分∠MON,判斷四邊形OMGN是否為特殊四邊形,并說(shuō)明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 小英同時(shí)擲甲、乙兩枚質(zhì)地均勻的小立方體(立方體的每個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6).記甲立方體朝上一面上的數(shù)字為、乙立方體朝上一面朝上的數(shù)字為,這樣就確定點(diǎn)P的一個(gè)坐標(biāo)(),那么點(diǎn)P落在雙曲線上的概率為(    )

     A.                         B.    

C.                          D.

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 在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),,,…和,,…分別在直線軸上.△OA1B1,△B1A2B2,△B2A3B3,…都是等腰直角三角形,如果A1(1,1),A2),那么點(diǎn)的縱坐標(biāo)是_     _____.

 


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,則       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


用矩形紙片折出直角的平分線,下列折法正確的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案