用“>”或“<”符號(hào)填空:
①-2
 
5;②-|-3|
 
 0;③-7
 
-5;④10
 
6.
考點(diǎn):有理數(shù)大小比較
專題:計(jì)算題
分析:根據(jù)負(fù)數(shù)小于正數(shù),0大于負(fù)數(shù)小于正數(shù),以及兩負(fù)數(shù)比較大小的方法判斷即可得到結(jié)果.
解答:解:根據(jù)題意得:①-2<5;②-|-3|<0;③-7<-5;④10>6,
故答案為:①<;②<;③<;④>.
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的大小比較,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若關(guān)于x,y的方程組
x-y-a=0
3x+y=5
的解都是正數(shù),求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓外切四邊形的周長(zhǎng)為24cm,相鄰三邊之比為5:4:7,則這個(gè)四邊形最長(zhǎng)的邊是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)說(shuō)明代數(shù)式x2+4x3+x2-4x3-2x2+1的值與x無(wú)關(guān)的原因.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)中:
6,-12,
22
7
,-3.14,0,-
2
5
,|-9|,2014,-2.5.
整數(shù):{                                    …}
正整數(shù):{                                    …}
分?jǐn)?shù):{                                         …}
負(fù)數(shù):{                                            …}
非負(fù)數(shù):{                                           …}.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(x+5)(x+6)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

|-10|=
 
;-6的相反數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(3x+4)(3x-4)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:-22+(-2)2-(-1)3

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