【題目】廣州正穩(wěn)步推進(jìn)碧道建設(shè),營(yíng)造水清岸綠、魚(yú)翔淺底、水草豐美、白鷺成群的生態(tài)廊道,使之成為老百姓美好生活的好去處,到今年底各區(qū)完成碧道試點(diǎn)建設(shè)的長(zhǎng)度分別為(單位:千米):5,5.2,5,5,56.4,65,6.6848.4,6.3,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是(

A. 5B. 5.2C. 6D. 6.4

【答案】A

【解析】

根據(jù)眾數(shù)的定義即可解答.

解:因?yàn)?/span>5出現(xiàn)5次,出現(xiàn)次數(shù)最多,所以,眾數(shù)為5,

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】求代數(shù)式x(2x﹣1)﹣2(x﹣2)(x+1)的值,其中x=2017.

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【題目】一組數(shù)據(jù)1,3,6,1,2的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A.1,6
B.1,1
C.2,1
D.1,2

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【題目】某學(xué)校校門口有一個(gè)長(zhǎng)為9m的長(zhǎng)條形(長(zhǎng)方形)電子顯示屏,學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)都會(huì)在“電子顯示屏”播出,由于各次活動(dòng)的名稱不同,字?jǐn)?shù)也就不等,為了制作及顯示時(shí)方便美觀,負(fù)責(zé)播出的老師對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)作出了如下規(guī)定:若字?jǐn)?shù)在8個(gè)以下,邊空:字寬:字距=2:4:1;若字?jǐn)?shù)在8個(gè)以上(含8個(gè)),邊空:字寬:字距=2:3:1,如圖所錄:

(1)某次活動(dòng)的字?jǐn)?shù)為9個(gè),求字距是多少?
(2)如果某次活動(dòng)的字寬為36cm,問(wèn)字?jǐn)?shù)是多少個(gè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,A(2,-1),以M(-1,0)為圓心,以AM為半徑的圓交y軸于點(diǎn)B,連結(jié)BM并延長(zhǎng)交M于點(diǎn)C,動(dòng)點(diǎn)P在線段BC上運(yùn)動(dòng),長(zhǎng)為的線段PQx軸(點(diǎn)Q在點(diǎn)P右側(cè)),連結(jié)AQ

(1)求M的半徑長(zhǎng)和點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)如圖2,連結(jié)AC,交線段PQ于點(diǎn)N,

AC所在直線的解析式;

②當(dāng)PN=QN時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo);

(3)點(diǎn)P在線段BC上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,請(qǐng)直接寫(xiě)出AQ的最小值和最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的角平分線,點(diǎn)O為AB的中點(diǎn),連接DO并延長(zhǎng)到點(diǎn)E,使OE=OD,連接AE,BE.
(1)求證:四邊形AEBD是矩形;
(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),矩形AEBD是正方形,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】平面內(nèi),⊙O的半徑為1,點(diǎn)PO的距離為2,過(guò)點(diǎn)P可作⊙O的切線條數(shù)為(

A. 0B. 1C. 2D. 無(wú)數(shù)條

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把多項(xiàng)式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x﹣3),則a,b的值分別是(
A.a=﹣2,b=﹣3
B.a=2,b=3
C.a=﹣2,b=3
D.a=2,b=﹣3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將多項(xiàng)式-6a3b2-3a2b2+12a2b3分解因式時(shí),應(yīng)提取的公因式是( 。

A-3a2b2 B-3ab C-3a2b D-3a3b3

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